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[多选题]大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（ ）。
A.制度性原则
B.务实及可行性原则
C.稳定性及适应性原则
D.底线原则
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[判断题]人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。
A.正确
B.错误
[单选题]大学生品德评价指标体系一般不包括（ ）。
A.构建意义
B.构建程序
C.构建原则
D.构建的具体指标
[多选题]大学生品德评价指标体系一般包括（ ）。
A.构建意义
B.构建程序
C.构建原则
D.构建的具体指标
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[简答题]《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》颁布的时间?湖南省大学生思想道德素质提升工程实施的实施周期?
[判断题]教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]了解道德的（ ）和历史发展，有助于大学生加强思想道德修养，锤炼道德品质。
A.起源
B.本质
C.功能
D.作用
[简答题]张老师说“要想提高小学生思想道德水平，就--定要通过精心准备的思想品德课来进行，而且还要进行严格的考试促使学生掌握相关的概念原理，而组织学生搞活动什么的都没用”
请从小学格育过程的特点这-角对张老师的话进行评析。
[简答题]湖南省大学生思想道德素质提升工程的建设项目包括哪些?
[简答题]建立大学生党员(),有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用,有利于加强和改进大学生党建工作,培养和造就高素质大学生党员队伍。
[多选题]大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（ ）。
A.培养依据
B.修养依据
C.基本特点
D.基本规律
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[简答题]《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生成为有理想、_______、有文化、有纪律的社会主义新人。
[多选题]学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生：
A.摆正“德”和“才”的位置
B.认识立志、树德和做人的道理
C.掌握丰富的思想道德与法律知识
D.选择正确的成才之路
[单选题]中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。
A.成长成才
B.全面发展
C.健康素质
D.素质提升
