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[单选题]在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（ ）。
A.个别教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级教学
[单选题]在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级教学
[单选题]我国古代学校大多采用（ ）。
A.班级授课制
B.个别教学制
C.分组教学
D.道尔顿制
[单选题]我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（ ）
A.个别教学制
B.班级授课制
C.道尔顿制
D.走班制
[单选题]目前学校大多采用班级授课制，它的首创者是（）．
A.中国的孔子
B.捷克的夸美纽斯
C.美国的杜威
D.苏联的凯洛夫
[单选题]埃及人避免采用希腊人的风俗习惯，而一般说来，也就避免采用任何其他民族的风俗习惯。可是，虽然其他埃及人都很小心地遵循这一点，但是在底比斯诺姆涅阿渡里司附近的一个很大的城市凯姆米司，有一座奉祀达纳耶的儿子培尔塞欧斯的方形神殿。
根据上述文字，以下说法正确的是：
A.埃及与希腊为敌
B.埃及与希腊没有任何关系
C.凯姆米司是埃及的一个城市
D.培尔塞欧斯是埃及本土的神
[单选题]中国古代六艺，古希腊的七艺属于最早的（ ）。
A.学科课程
B.综合课程
C.分科课程
D.特殊课程
[多选题]古代埃及的学校有（ ）
A.宫廷学校
B.文士学校
C.职官学校
D.寺院学府
[单选题]无论是在古代中国还是古希腊，已经有学者注意到不同地理环境对各人类群体的性情、心理和气质等所发生的不同影响。西方学术界自18世纪孟德斯鸠的名著《论法的精神》出版以后，普遍重视社会历史发展过程中自然地理的重要作用，强调地理环境对人类文明类型和文化模式的重要影响。中国自二十世纪初年节译出版《论法的精神》（译名为《万法公理》）后，学术界中以梁启超为首，高谈阔论“地理与文明之关系”，而“地理史观”竟一时蔚然成风。
这段文字意在说明：
A.“地理史观”的出现及其内在原因
B.学者普遍认为地理环境对文明影响深远
C.孟德斯鸠影响了人们对地理环境的认识
D.应该重视自然地理对社会发展的作用
[单选题]不属于古埃及的学校类型是（ ）
A.僧侣学校
B.宫廷学校
C.骑士学校
D.书吏学校
[单选题]古代中国数秘术与古希腊数秘术的区别在于，前者侧重解象，后者侧重数术。中国的数秘术后来发展成了更具意义的宇宙形而上学，与算术渐行渐远，______。
A.南辕北辙
B.分道扬镳
C.缘木求鱼
D.背道而驰
