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[单选题]“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。
A.神学的教育目的论
B.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.教育无目的论
[单选题]“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
[单选题]教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。
A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
[单选题]贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持( )。
A.学生德、智、体平均发展
B.以智育为主，兼顾其他各育
C.以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教
D.德育为主，智育为次，体育再次
[单选题]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（ ）。
A.人才培养的规格
B.受教育者身心发展的客观规律
C.人的精神因素
D.阶级意志
[单选题]班级成为真正有效教育手段，此时它处于班集体发展的
A.初始阶段
B.形成阶段
C.规范阶段
D.成熟阶段
[单选题]落实我国教育目的必须正确处理好几个关系，具体不包括( )
A.教育目的与培养目标的关系
B.德、智、体、美诸育之间的关系
C.全面发展与因材施教的关系
D.全面发展与职业定向的关系
[单选题]被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （ ）
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的
[单选题]（ ）的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育。
A.职业道德要求
B.职业道德教育
C.职业道德规范
D.职业道德原则
