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[单选题]关于药师调配药品叙述不正确的是
A.调配好一张处方的所有药品后再调配下一张处方,以免发生差错
B.对需要特殊保存的药品加贴醒目的标签提示患者注意
C.仔细阅读处方,按照药品顺序逐一调配
D.对贵重药品及麻醉药品和精神药品等分别登记账卡
E.不需要在每种药品的外包装上分别贴上用法用量等
[单选题]关于药师审方权叙述错误的是
A.未经医师许可,药师没有处方修改权
B.对医师处方不符合规定者,药师有权拒绝调配
C.对医师用药,药师有监督权
D.药师有独立的处方修改权
E.对医师滥开药品,药师有权拒绝调配
[单选题]下列关于药师的职业道德准则叙述正确的是
A.掌握和使用最优专业知识和技术
B.药师的行为须给药学职业带来信任和荣誉,药师需参加药事管理委员会
C.把保证生产、销售、使用高质量有效的药品放在首位
D.给病人提供准确无误的各类信息
E.以上均正确
[单选题]关于药师的职业道德准则,叙述不正确的是
A.要把保证生产、销售、使用高质量有效的药品放在首位
B.药师须参加专业组织
C.药师的行为须给药学职业带来信任和荣誉
D.掌握和使用最优专业知识和技术是药师的责任
E.药师的职业活动不受限制
[单选题]下列关于药师调剂处方时“四查十对”的叙述,错误的是
A.查处方,对科别、姓名、年龄
B.查药品,对药名、剂型、规格、数量
C.查配伍禁忌,对药品性状、用法用量
D.查配伍禁忌,对“十八反”、“十九畏”
E.查用药合理性,对临床诊断
[单选题]药师发药时的正确做法不包括
A.核对患者姓名
B.发药时应注意尊重患者隐私
C.逐一核对药品与处方的相符性
D.发现处方调剂错误时,应将处方退回给开具医师
E.发药时向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项
[单选题]关于发药程序叙述不正确的是
A.坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数
B.发药前要认真检查包装药袋有无破损
C.检查附带药品是否齐全
D.向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌
E.患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询
[单选题]不属于用药错误在药师发药环节技术层面的防范措施是
A.保持清新、整齐、干净和安静的环境
B.良好的服务态度和服务语言标准化
C.正确交代药物用量
D.交代正确的给药时间
E.交代不同药物剂型的正确给药方法
[单选题]药师发药时提示患者“用药期间禁止饮酒或含酒精饮料”,针对的药物是
A.氟西汀
B.铋制剂
C.氯苯那敏
D.卡托普利
E.特拉唑嗪
[单选题]关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是
A.对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通
B.在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
C.确认患者身份,以确保药品发给相应的患者
D.逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
E.对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签
[单选题]药师发药时提示患者“体位转换应缓慢”,针对的药物是
A.氟西汀
B.铋制剂
C.氯苯那敏
D.卡托普利
E.特拉唑嗪
[不定项选择题]药师发药时提示患者“用药期间禁止饮酒或含酒精饮料”,针对的药物是
A.氟西汀
B.铋制剂
C.氯苯那敏
D.卡托普利
E.特拉唑嗪
[单选题]药师向患者发药时可能出现差错风险的是
A.确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者
B.对照处方逐一核对发放药品
C.逐一向患者交代每种药的使用方法
D.在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
E.同时向一名以上的患者发放药品
[单选题]下列关于发药制度的叙述,错误的是
A.发药是调剂工作的最后一个环节
B.坚持"三对",对取药凭证,对姓名,对剂数
C.查外用药专用包装
D.向患者说明用法用量、煎煮方法及有无禁忌
E.患者需签字
[不定项选择题]药师发药时提示患者“体位转换应缓慢”,针对的药物是
A.氟西汀
B.铋制剂
C.氯苯那敏
D.卡托普利
E.特拉唑嗪
[单选题]药师发药时提示患者“不要驾车、操作机器或高空作业等”,针对的药物是
A.氟西汀
B.铋制剂
C.氯苯那敏
D.卡托普利
E.特拉唑嗪