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[单选题]某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（ ）。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
[单选题]某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
[单选题]某校经常组织同一学科教师相互观摩教学。课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
[单选题]某小学的老师经常一起分析考点，揣摩考题。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到（ ）。
A.诚以待人，严于律己
B.学习先进，自我提高
C.谦虚为怀，贵有自知
D.通力合作，共同进步
[简答题]学校组织运动会、老师让班级同学训练、同学之间相互监督、没有好好训练的可以举报给老师、你怎么看?
[单选题]甲国境内某一反政府武装组织经常进行各种恐怖活动，该组织被甲国对外宣布为叛乱运动机关。2008年4月，该反政府武装组织绑架了数十名在甲国境内的乙国人和丙国人，以此要挟甲国政府意图达到某种政治目的。后来大多数人质虽被甲国政府解救，但仍有六名乙国人质被害。关于因乙国人质被害而引发的国际责任，下列表述正确的是哪一项？()
A.甲国应该承担乙国人质被杀害的国际责任
B.甲国应该首先对乙国承担国际责任，然后全面追缉该反政府组织
C.如果该反政府武装组织形成新国家或新政府，该新国家或新政府应当承担乙国人质被杀害的国际责任
D.乙国应该承担本国人质被杀害的国际责任
[简答题]一个老师不参加学校组织的活动,你怎么办?
[单选题]李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。
A. 不正确，教师侵犯幼儿受教育权
B. 不正确，教师侵犯幼儿荣誉权
A.
B.正确，教师有管理幼儿的权利
C.
D.正确，教师有教育幼儿的权利
[单选题]王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（ ）
A.发挥了学生的调控性
B.尊重了学生的选择性
C.培养了学生的独立性
D.关注了学生的差异性
[简答题]周老师是一名乡村幼儿园教师，她所带的班级孩子的父母大部分在外打工，周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏，在游戏中，周老师扮演“妈妈”的角色，搂搂这个，亲亲那个，“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福的撒着娇。
妮妮常常把小手弄得脏脏的，还喜欢吸吮手指，导致常拉肚子。一天，周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃，就把她带到水池旁，一边教她洗手一边说：“脏脏的小手有许多细菌，不洗手就拿东西吃，会生病的，以后我们天天把小手洗的干干净净的，做个健康的小宝宝，好吗？”妮妮使劲点点头，不好意思地笑了。
周老师还发现妮妮非常喜欢看图书，由于妮妮的父母在外地打工，她和爷爷奶奶生活在一起，可是爷爷奶奶识字不多，没法陪她一起阅读，周老师就经常给她讲故事，念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说：“妮妮是个可爱的孩子，就是不太爱说话，建议你们经常打电话给她，让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信和妮妮的妈妈沟通、交流。
周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够，有些问题不能妥善处理，于是主动参加培训学习。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析周老师的教育行为。
[单选题]江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()
A.不恰当,自我学习是权宜之计
B.不恰当,学习方式应该多元化
C.恰当,自我学习优于校本研究
D.恰当,校本研修理论价值不大
[单选题]小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在的每天开开心心。这说明游戏可以促进幼儿( )
A.情感的发展
B.语言的发展
C.认知的发展
D.社会性的发展
[单选题]张老师是一名优秀的英语老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语的学术交流活动。学校领导认为她不务正业，给予她严重警告。该校的做法（ ）。
A.不正确，学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确，学校无权干涉教师的人身自由
C.正确，学校有权对教师提出工作要求
D.正确，学校应该规范教师的行为·
[单选题]张老师是一名优秀的英语老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业，给予她严重警告。该校的做法（ ）。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C.正确,学校有权对教师提出工作要求
D.正确,学校应该规范教师的行为
[单选题]张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但遭到了学校领导的严重警告，认为她不务正业。该校的做法()。
A.不正确，学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确，学校无权干涉教师的人身自由
C.正确，学校有权对教师提出工作要求
D.正确，学校应该规范教师的行为
[单选题]王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见。这种做法( )
A.正确，有利于处理好师生关系
B.错误，王老师这样做缺乏主见
C.正确，是一种良好的师师互动关系
D.错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展
