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[单选题]（ ）是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
A.关怀维度
B.认可维度
C.结构维度
D.尊重维度
[单选题]根据管理方格论，领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导行为是（ ）。
A.乡村俱乐部型管理
B.贫乏型管理
C.任务型管理
D.团队型管理
[单选题]领导者发布指示，明确告诉下属做什么、怎么做，决策完全由领导作出，下级不参与。这是（）型领导方式。
A.参与型
B.指令型
C.支持型
D.授权型
[判断题]实际上，ga领导者授权下属之后，该下属可以行使权力处置任何工作当中出现的问题。（）
A.正确
B.错误
[单选题]在领导生命周期理论中,领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通,这种领导方式是( )。
A.指导型领导
B.推销型领导
C.参与型领导
D.授权型领导
[多选题]弗罗姆和加格在修订“领导者参与模型”中按下属参与的程度将领导风格分为（ ）。
A.独裁Ⅰ
B.独裁Ⅱ
C.磋商Ⅰ
D.磋商Ⅱ
E.群体决策
[单选题]认为领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合的理论是（ ）。
A.路径一目标理论
B.魅力型领导理论
C.变革型领导理论
D.权变理论
[单选题]管理方格理论提出了五种最具有代表性的领导类型（ ）领导方式下的领导者对下属人员及其工作情况都表现出最大的关心，属于理想式领导。
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
[判断题]领导成员交换理论是说领导者并不是以同样的领导行为对待所有下属,而是对于不同特点的下属会采取不同的领导方式。
A.正确
B.错误
[单选题]所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员，由此可以推出（ ）。
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
[单选题]所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。由此可以推出( )。
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需要方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需要方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需要方面开明
[单选题]“领导者能给下属提供学习的机会”属于巴斯有魅力领导者的（ ）特征。
A.魅力
B.激发动机
C.智力激发
D.个人化的考虑
[单选题]领导的生命周期理论认为，领导者的行为要合被领导者的成熟程度相适应，要根据下属的不同年龄、成就感、责任心和能力等条件，采取不同的领导行为，是（）领导方式。
A.静态
B.动态
C.人本主义
D.制衡
[单选题]领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?( ) ( )
A.指示型
B.推销型
C.参与型
D.授权型
