更多"[多选题]恩格斯指出：“应用到物质上的运动，就是一般的变化。”这句话说"的相关试题:
[单选题]“人不能两次踏进同一条河”,这句话说明运动与静止的关系是 ( )
A. 运动是绝对的,静止是相对的
B. 运动是相对的,静止是绝对的
C. 静止是绝对的,运动也是绝对的
D. 静止是相对的,运动也是相对的
[单选题]“要有勇气运用你自己的理智!这是启蒙运动的口号。”这是康德对启蒙运动含义的理解，你对这句话的正确理解是()。
A.启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明和希望
B.要以人为中心考察一切，认识一切
C.人生活在世界上，为人处世要有理智
D.人要运用自己的理智。对世间万物做出自己的判断
[单选题]“任天而动，自然合节”，这句话生动地指出了儿歌的( )
A.天真活泼的稚趣美
B.歌戏互补的特点
C.形象性
D.节奏明快，富于音乐关
[单选题]苏霍姆林斯基指出: 尽可能地了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了( )。
A.严谨治学，勇于创新
B.热爱学生，诲人不倦
C.以身作则，为人师表
D.关心集体，团结协作
[单选题]列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是
A. 真理是具体的生动的形象
B. 真理的形成不需要进行抽象的概括
C. 真理是抽象不变的公式
D. 真理有其适用的范围和条件
[单选题]总书记指出“不平衡是普遍的，要在发展中促进相对平衡”，这句话体现了（ ）发展理念。
A.开放
B.协调
C.创新
D.共享
[单选题]列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话应理解为
A.革命运动是由革命理论派生的
B.革命理论是革命运动的基础
C.革命理论对革命实践具有最终决定作用
D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
[单选题]马克思指出：一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。这句话的含义是
A. 商品生产者不能同时获得商品的使用价值和价值
B. 商品生产者能同时获得商品的使用价值和价值
C. 一切商品都有使用价值但不一定有价值
D. 一切商品不可能既有使用价值又有价值
[单选题]“对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成”。这句话隐含着
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
[单选题]“任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的含义是()。
A.特殊性就是普遍性
B.特殊性存在于普遍性之中
C.普遍性是特殊性的总和
D.特殊性中包含着普遍性
