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[判断题]教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
[单项选择]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。
A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
[判断题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（ ）
[判断题]德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
[多项选择]会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育，其中品德教育主要包括（ ）。
A. 会计职业信念教育
B. 会计职业义务教育
C. 会计职业荣誉教育
D. 会计职业节操教育和会计职业尊严教育
[多项选择]大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（）
A. 贴近现实；
B. 贴近生活；
C. 贴近课堂；
D. 贴近大学生
[判断题]在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
[判断题]教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)
[判断题]不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。
[单项选择]思想品德教育的方法：（）
A. 说服教育法
B. 品德评价法
C. 自我教育法
D. 情感陶冶法
[单项选择]思想品德教育的实质是（）
A. 将学生的道德认识转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D. 提高学生对客观世界的认识
[判断题]学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
[多项选择]大学生的良好品德教育重点在于（）
A. 以生活为本；
B. 以问题为中心；
C. 以实践为落脚点；
D. 学校德育课程与团体的与相结合
[判断题]政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
