教育科学研究方法
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[多项选择]个案研究法的哲学基础来自()
A. 逻辑学
B. 现象学
C. 统计学
D. 阐释学
[单项选择]下列特征哪个不是假设的特征()?
A. 具有一定的科学依据
B. 具有一定的猜测性
C. 具有多样性
D. 具有确定性
[单项选择]“智力是一种学习的能力”这是()定义方法。
A. 操作性定义
B. 概念性定义
C. 逻辑性定义
D. 以上都不是
[单项选择]下列哪种量数属于差异量数()?
A. 平均数
B. 中数
C. 标准差
D. 众数
[单项选择]从研究的空间维度分类来看,学校的办学思想、方针、模式、管理等的研究是()
A. 宏观研究
B. 中观研究
C. 微观研究
D. 以上选项都不是
[多项选择]科学必须具备哪些特点()?
A. 客观性
B. 规律性
C. 可验证性
D. 系统性
[多项选择]教育文献检索的方法有()
A. 顺查法
B. 倒查法
C. 追溯法
D. 循环法
[单项选择]()被誉为我国最早的一部教育文献。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《礼记》
D. 《春秋》
[单项选择]一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指()
A. 内在信度
B. 外在信度
C. 内在效度
D. 外在效度
[单项选择]抽样单位组成的小集合体是()。
A. 母体
B. 总体
C. 个体
D. 样本
[多项选择]非随机抽样的方法有()
A. 系统抽样
B. 任意抽样
C. 判断抽样
D. 配额抽样
[单项选择]“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素()。
A. 前侧对后侧的影响
B. 选择偏差
C. 实验安排的反作用效果
D. 多重实验处理的干扰
[多项选择]可以从哪些方面理解教育行动研究法()。
A. 为了行动而研究
B. 在行动中研究
C. 基于行动研究
D. 由行动者研究
[多项选择]研究的可行性原则主要考虑以下几方面?()
A. 客观条件
B. 主观条件
C. 时机条件
D. 经验条件
[多项选择]选题的一般原则有()
A. 科学性原则
B. 创造性原则
C. 需要性原则
D. 可行性原则
[多项选择]测量的要素是()
A. 单位
B. 参照点
C. 量表
D. 数据
[多项选择]统计学的内容主要包括()
A. 描述统计
B. 推断统计
C. 实验设计
D. 精确统计
[多项选择]一份完整的问卷包括以下内容()
A. 标题
B. 指导语
C. 问题
D. 答案
[单项选择]()是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。
A. 零次文献
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
[单项选择]对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是()
A. 填空题
B. 选择题
C. 判断题
D. 分析题
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