教师信息技术知识竞赛
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[判断题]传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进
[单项选择]()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。
A. 口头评价
B. 书面评价
C. 即时评价
D. 教师评价
[判断题]学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
[判断题]在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品
[单项选择]使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()
A. 显露器
B. 橡皮
C. 聚光灯
D. 神奇墨水
[单项选择]当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为()
A. 顺序分支路径
B. 随机分支路径
C. 计算分支路径
D. 在未执行过的路径中随机选择
[判断题]iPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。
[单项选择]在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。()
A. QQ
B. 电子邮箱
C. APPID
D. ID
[判断题]小组合作学习的主要流程是小组交流。
[单项选择]学习小组的组建原则是()
A. 组内异质
B. 组间同质
C. 组内异质,组间同质
D. 组内同质,组建异质
[单项选择]网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?()
A. 用户的方便性
B. 管理的复杂性
C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持
D. 以上三项都是
[判断题]只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
[单项选择]团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?()
A. 设计者
B. 主持者
C. 指导者
D. 学习者
[单项选择]目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有()
A. 如何找到合适的视频资源
B. 如何从网站下载视频资源
C. 如何对视频资源进行加工剪辑
D. 有用的视频资源太少
[单项选择]案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()
A. 便于学生交流
B. 每位学生均可使用课件进行探究
C. 课件中动画可激发学生学习兴趣
D. 提高学生操作课件的能力
[判断题]监控实质上就是借助反馈实现的有效控制
[单项选择]录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用()
A. Android平台
B. IOS平台
C. Windowsphone平台
D. PC平台
[单项选择]《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向,
A. 多样化
B. 一体化
C. 综合式
D. 主题式
[单项选择]在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()
A. 矩形面罩
B. 椭圆面罩
C. 磁性套索
D. 曲线套索
[判断题]教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者
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