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[多项选择]案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容（）
A. 活动目标
B. 问题设计
C. 小组评价
D. 评价标准
[单项选择]小组合作学习的意义在于（）
A. 针对学习自主性
B. 人际交往，相互促进
C. 个性张扬
D. 自我强化
[多项选择]小组合作学习的优点是（）。
A. 减轻教师的工作负担
B. 有利于培养学生的团队合作精神
C. 有助于提高学生组织和表达自己见解的能力，通过向其他同学解释要点和原理的同时，还能强化自己的学习
D. 认知领域某些高层次技能（如问题解决和决策）能受到应有的重视。
[多项选择]小组合作学习的基本要素是（）。
A. 小组成员间要形成荣辱与共的关系
B. 小组成绩就是每个小组成员的个人成绩
C. 小组成员要有充分的交流
D. 小组成员要很好地合作
E. 小组要开展自我评价
[单项选择]小组合作学习可能会造成的不良结果是（）。
A. 小组间形成恶性竞争，影响团结
B. 容易形成学生的本位主义思想
C. 学生中会形成拉帮结派的局面
D. 学习程度较好的学生包揽了学习程度较后进的学生的工作
[多项选择]小组合作学习评价表的设计原则有（）A.关注过程
[判断题]小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。
[单项选择]合作学习是以（）小组为基本形式。（）
A. 同质
B. 异质
C. 混合
D. 自由
[单项选择]无线网络规划业务流程中，主要流程有（）
A. 项目策划
B. 网络割接
C. 网络验收
D. 以上都包括在无线网络规划业务流程中
[填空题]我国对手工业实行社会主义改造的主要特点和经验有创造了由手工业生产小组到供销合作化，再到生产合作化的逐步过渡形式、规定了手工合作社的生产经营方针，就是为农业生产服务，（），为出口贸易服务、通过耐心说服教育，（），把手工业的私有制改变为社会主义的集体所有制、采取积极领导，稳步前进的方针，在方法步骤上，从供销合作入手，逐步发展到走生产合作的道路
[单项选择]绘制流程图，非主要流程线用（）线画。
A. 虚
B. 中实
C. 粗实
D. 细实
[单项选择]锅炉燃油系统流程中，有（）等主要流程。
A. 空气雾化
B. 蒸汽雾化
C. 燃油及回油
D. A、B、C均正确
[单项选择]生产聚酯的主要工艺流程主要分为五釜流程和（）。
A. 三釜流程
B. 四釜流程
C. 六釜流程
D. 七釜流程
[单项选择]热媒炉主要流程如下（）
A. 导热油经两台导热油循环泵P-H06加压后进入热煤炉，补充加热到2200C额定温度后，经供热管进入分液罐，由分液罐分流至各热用户，各用户换热后的热媒汇集到集液罐，再回到导热油泵入口端
B. 导热油经两台导热油循环泵P-H06加压后经供热管进入分液罐，由分液罐分流至各热用户，各用户换热后的热媒汇集到集液罐，再回到导热油泵入口端
C. 导热油经两台导热油循环泵P-H06加压后进入热煤炉，补充加热到2200C额定温度后，经各用户换热后的热媒汇集到集液罐，再回到导热油泵入口端
D. 导热油进入热煤炉，补充加热到2200C额定温度后，经供热管进入分液罐，由分液罐分流回到导热油泵入口端
