登录
|
注册
欢迎来到我要搜题网
搜索答案
网站首页
医卫类
财会类
建筑工程
资格类
海外贸易
计算机
招录类
当前位置:
首页
>
资格类
>
教师资格考试
>
中学教师资格
> 中学语文(统考)
[单项选择]
学习《林黛玉进贾府》,教师为引导学生学会人物描写,播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段,对这一教学
查看答案
[单项选择]
针对课文的内容实际,通过对文中重点句、段的准确、透彻地剖析,分清课文层次,揭示层次关系,从整体上把握
查看答案
[单项选择]
教学《劝学》,教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点,并归纳同类用法的词语。
查看答案
[单项选择]
教师布置学生搜集资料描写四季景物的诗句,依春夏秋冬的时序排列,正确的是()。①接天莲叶无穷碧,映日荷
查看答案
[单项选择]
阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选),回答问题。师:郑伯当时没采取军事抵抗的手段来解除危难,而是听取
查看答案
[单项选择]
教师让同学们回答汉语中五种基本结构关系的类型,下列说法正确的是()。
查看答案
[单项选择]
某教材设置有中国小说欣赏专题,教师在执教“历史与英雄”单元时,讲到了《三国演义》,以下情节不可能出现
查看答案
[简答题]
阅读下面的材料,完成下列各题。案例师:本文的题目是“故都的秋”,在作者笔下,
查看答案
[单项选择]
教学某版教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是()
查看答案
[单项选择]
阅读《林黛玉进贾府》的教学实录片段,回答后面的问题。教师板书“我来迟了”,引导学生讨论:为什么王熙凤
查看答案
[单项选择]
阅读《烛之武退秦师》教后记,按照要求答题。(1)文言文讲读课教学须强化读背的训练,把教与读和背有机统
查看答案
[单项选择]
下面是一位教师有关《鸿门宴》一课的教学流程,阅读并回答问题。(1)教师播放歌曲《霸王别姬》,学生听后
查看答案
[单项选择]
某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“成语--初高中文言文中的成语”专题。下列作品与成语对应全部
查看答案
[单项选择]
阅读口语交际课“采访”的教学反思(节选),按要求答题。(括号语句的序号与选项的序号是对应的)[A]第
查看答案
[单项选择]
以下是一位教师教学叙事诗《孔雀东南飞》的思路:第一步:读叙事诗《孔雀东南飞》。第二步:请学生看课文情
查看答案
[单项选择]
在古诗文章节的学习中,经常会碰到一些对于学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是()。
查看答案
[单项选择]
学习《登高》,教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格,体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设
查看答案
[单项选择]
教师讲解高中语文必修(3)《琵琶行》时,强调全诗以秋江月夜为背景展开故事情节。为此教师又列举写月夜景
查看答案
[简答题]
下面是一位高中生的习作,阅读并完成下列各题。案例:我最喜欢的一个词①俗话说,勤能补拙是良策,一分辛苦
查看答案
[简答题]
(教学设计题)阅读下面材料,回答下列各题。苏轼《定风波》原文:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒
查看答案
<<
<
50
51
52
53
54
>
>>
跳转
相关试卷