更多"某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“成语--初高中文言文中的成语"的相关试题:
[单项选择]某教师在选修模块中设置了“深度了解文本，与话剧中的人物对话”专题活动，准备组织学生排练话剧，以下文本适合用来参演的是（）。
A. 曹禺-《雷雨》老舍-《茶馆》
B. 田汉-《关汉卿》茅盾-《林家铺子》
C. 郭沫若-《棠棣之花》老舍-《四世同堂》
D. 巴金-《寒夜》田汉-《武则天》
[单项选择]某教材在选修模块中设置了“思想文化的解放·启蒙运动时期作品选读”专题。下列作品适合选人的是（）。
A. 雨果《巴黎圣母院》福楼拜《包法利夫人》席勒《阴谋与爱情》
B. 拉伯雷《巨人传》塞万提斯《堂吉诃德》薄伽丘《十日谈》
C. 孟德斯鸠《论法的精神》萨克雷《名利场》歌德《浮士德》
D. 但丁《神曲》果戈理《钦差大臣》莎士比亚《哈姆雷特》
[单项选择]某教材在选修模块中设置了“柔婉之美·宋代婉约诗词欣赏”专题。下列作品不适合选入的是（）。
A. 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
B. 苏轼《水调歌头·明月几时有》李煜《虞美人·春花秋月何时了》
C. 辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》晏殊《浣溪沙·无可奈何花落去》
D. 晏殊《蝶恋花·昨夜西风凋碧树》李清照《如梦令·常记溪庭日暮》
[简答题]
阅读下面文字回答问题。（一）教学内容信息技术课程选修模块之《网络技术应用》，第一章“网络的组建与运行”第五节“组建局域网”。（二）教学目标1．知识目标通过这一节课的实际演练，使学生对前面介绍的计算机网络理论、通讯介质、通讯协议有一个感性的认识，加深对这些概念的理解。2．技能目标掌握简单的网络的组建方法、步骤。3．情感目标培养良好的信息素养，使学生养成从网上查找资料，通过自主探究式学习来解决问题的习惯。培养学生团队合作精神。（三）教学对象分析经过前面几节课的学习，同学们掌握了计算机网络的基本理论，认识了网卡、网线、光纤、交换机等通讯介质及NetBEUI，TCP／IP协议，但对以上概念仍没有实际的接触。因此，学生跃跃欲试，望能够动手组建局域网，对以上概念进行一次实操演练。请针对以上材料回答下述问题。
（1）应选择什么样的教学资源和教学媒体，会比较合适？
（2）分析本节课的教学重、难点。
（3）给出教学过程中会用到的两种组建局域网的方案。
[简答题]高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用。
[单项选择]下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是（）。
A. 化学与人类
B. 化学与技术
C. 化学与生活
D. 物质结构与性质
[单项选择]呼叫中心模块作为（）的重要应用系统模块之一，它通过将销售与服务集成为一个单独的应用模块，使一般的业务代表能够向客户提供实时的销售和服务支持。
A. ERP
B. MRP
C. CRM
D. MRPⅡ
[单项选择]城镇初高中毕业生在就业前应履行的主要义务有（）
A. 参加创业培训
B. 参加职业道德培训
C. 参加职业纪律培训
D. 劳动预备制培训
[多项选择]系统设置-税控设备设置下面有哪些模块？（）
A. 税控设备状态信息
B. 税控设备口令设置
C. 税控设备状态查询
D. 税控设备管理信息
[多项选择]状态检修的八大应用模块中，需要对算法、模型、样本有一定的累积，可作为长远实现目标的应用是（）
A. 状态诊断
B. 预测评估
C. 风险评估
D. 辅助分析
[多项选择]C3其他应用模块中的个人逾期清单查询可输入（）条件进行查询。
A. 逾期天数
B. 逾期期数
C. 业务品种
D. 所在机构
[单项选择]调度接口应用模块中，下面使用未映射设备查询功能描述正确的是：（）
A. 以地区（市）、县（市）、设备类型为必要查询条件
B. 设备类型包括断路器、地线、刀闸
C. 查询结果里不包含设备ID
D. 以上都错误
[多项选择]工资核算模块初始设置的内容包括（）。
A. 设置工资类别
B. 设置工资项目
C. 建立人员档案
D. 建立部门档案
[多项选择]在Lightroom里使用显像模块设置总体曝光时在右侧面板中的直方图非常有用，它能（）
A. 指示图像高光部分是否过曝光
B. 能判断哪个滑块调整直方图的哪个部分
C. 能显示它的下方色调部分内，该滑块的数字
D. 能看到高光修正滑块影响直方图的最右侧的效果
E. 能指示图像暗部的层次
F. 能调整图像暗部被裁剪的部分
[单项选择]可以通过工具选项卡的应用程序设置中的（）设置修改新建零件时的草图平面。
A. 草图
B. 零件
C. 显示
D. 常规
[单项选择]检验科生化室采用日立7600型全自动生化仪，2个反应模块设置，反应速度离子800项/h，比色部分1600项/h。此分析仪的分析方法不可能的是（）
A. 终点法
B. 两点法
C. 层析法性
D. 连续监测法
E. 离子选择电极法
