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高级中学历史考前冲刺(一)
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[单项选择]刘邦建立西汉后,将异姓王铲除,设置许多同姓王,并约定此后"非刘氏而王者天下共击之"。在这里,刘邦特别看重的是()。
A. 古代的分封制度
B. 血缘亲族关系
C. 西周礼乐文明
D. 文字契约的承诺
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[单项选择]1923年12月北京大学二十五周年纪念日曾经做过一次民意测验,有一题目是:"下列各种方法,你以为哪种可以救中国?"结果,回答国民革命的有725票,而其他选项的不足30票。这里的"国民革命"是指()。
A. 开展工人运动,夺取全国政权
B. 反帝反军阀,谋求中国的统一
C. 发动工农革命,实行武装割据
D. 发动广大农民,进行土地革命
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[简答题]根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验版)》要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。(2)课文摘录:中国的绘画艺术,可以追溯到远古时代,彩陶画《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。留存至今的战国帛画《人物龙风图》和《人物驭龙图》,造型准确,线条流畅,色彩绚丽,表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。中国画又称国画,注重写意传神,追求"得意忘形"。秦汉以后的历代画家们,用笔、墨和矿物颜料,在纸、绢等材料上创作出大量不同风格、不同类型的人物画、山水画和花鸟画。魏晋时期,士大夫画家总结出许多精辟的绘画理论,有力地推动了绘画艺术的发展。东晋画家顾恺之不仅留下了《女史箴图》《洛神赋图》等传世佳作,而且潜心研究绘画理论,提出"以形写砷",画人物要注重表现人的精神气质。隋唐时期,展子虔、阎立本、吴道子等画家在继承前代基础上,吸取印度、波斯等外来美术风格,创作出《游春图》《步辇图》和《送子天王图》等许多优秀作品。这一时期,敦煌莫高窟的壁画,更是盛极一时。两宋时期,宫廷画院进入最为活跃的阶段,画学兴起。风俗画是当时画坛的最大亮点,代表作有北宋画家张择端的《清明上河图》。元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。最能反映文人画风貌的是写意画。元代王冕的《墨梅图》、明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》,都是写意画中的精品。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。
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[单项选择]一位学者在他的著作里说:"在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩地集体亮相。"这带给中国的影响是()。
A. 打开了日本闭关锁国的大门
B. 英国实现了对印度的占领
C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D. 资本主义殖民体系确立
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[单项选择]《唐摭言》载:"进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:岁贡指由地方贡人国学监的生员)常不减八九百人。"此则材料主要说明了()。
A. 隋唐时期官吏主要来源于科举选官
B. 唐朝进士科地位重要,为世人敬仰
C. 科举制是维护君主专制统治的工具
D. 科举制促进了社会重学风气的形成
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[单项选择]董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而"大一统",以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于()。
A. 构建了中央有效控制地方的制度
B. 确立了君主大权独揽的集权意识
C. 形成了天下一家的文化心理认同
D. 实现了国家对土地与人口的控制
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[单项选择]为避免出现"废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立"的混乱情形,周朝开始确立()。
A. 禅让制
B. 嫡长子继承制
C. 分封制
D. 王位世袭制
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[简答题]阅读下面材料,回答问题。以下是某教师制定的活动实践学习计划。进行"人们心中的历史口述资料的采集实践"的探究活动。例如毛泽东,他在湖南、井冈山、瑞金、延安、西柏坡、北京等地留下了许多纪念,还有许多诗词、文章,以及他人的回忆录、传记等。可以组织学生通过实地考察、访问,和一些老革命家交流,认识他们心目中的毛泽东及其贡献等问题,从而形成更加鲜活的整体感知。(1)请对该老师的做法做出评价。 (2)教师开展活动实践学习应注意哪些问题?
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[简答题]简述明朝前期加强君主专制的措施。
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[单项选择]北魏均田制实行后,文献中出现了"庄园"一词,被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后,"庄园"一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后()。
A. 井田制得以恢复
B. 不存在土地私有现象
C. 仍存在土地集中现象
D. 庄园由中央集中管理
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[单项选择]法国将领在1919年预言:"这不是和平,这是二十年的休战。"其主要依据是()。
A. 国际联盟软弱无力
B. 英国推行"均势"政策
C. 美国抛出了"十四点原则",企图称霸世界
D. 战胜国的宰割行径,激起战败国的复仇情绪
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[单项选择]社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说:"踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的--这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。"从中可以获悉()。
A. 费孝通是北京市第一届人民代表大会代表
B. 会议召开匆忙,代表们还来不及换上正装
C. 出席会议的普通工人代表居绝大多数
D. 人民代表会议具有广泛的代表性
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[单项选择]"以德报怨""以柔克刚""大智若愚""深藏若虚"这些成语最可能源自()。
A. 《论语》
B. 《道德经》
C. 《孟子》
D. 《春秋繁露》
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[单项选择]南京见证了近代中国历史发展的沧桑巨变。下列发生在南京的重大历史事件,说法正确的是()。
A. 中英《南京条约》的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会
B. 太平天国定都天京,标志着中国几千年来农民战争达到最高峰
C. 临时政府成立及《中华民国临时约法》颁布,具有反对封建专制制度的进步意义
D. 人民解放军攻占南京,标志着中国新民主主义革命取得了完全胜利
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[单项选择]美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点"国会山"上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是()。
A. 白手起家的开拓精神
B. 议会中心与共和意识
C. 三权分立与制衡原则
D. 平等独立的州权观念
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[单项选择]安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,"光荣革命"的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()。
A. 以和平方式过渡政权
B. 完善王位继承制度
C. 深受欧洲大陆王室影响
D. 议会权力高于王权
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[简答题]阅读下面材料,回答问题。材料一初,府兵之置,居无事时耕于野,其番上(轮值)者,宿卫京师而已。若四方有事,则命将以往,事解辄罢,兵散于府,将归于朝。故士不失业,而将帅无握兵之重,所以防微渐,绝祸乱之萌也。--《新唐书》卷五十材料二开元二十五年,唐政府下赦:"于诸色征人及客户重丁,召募壮、长充边军。"称之为"长征健儿"。此后,更番戍边的制度已经不复存在,征募到的长征健儿,便成为终身制的职业兵……于是,"师不土著,无家族之顾",藩镇的将帅就利用这一弱点,威胁利诱,使士兵服从他,来对抗朝廷。--王仲荦《隋唐五代史》上册材料三北宋沿用开始于唐后期的雇佣兵制度,并希望充分利用这种制度,把破产的农民收容到军队中去,免得他们铤而走险,武装暴动。(北宋政府对将领)常加以易置和更调,使"兵无常将,将无常师",借以防范兵士和将领之间发生深厚的关系。军队的驻屯地区也时常更换……--翦伯赞《中国史纲要》第三册(1)依据材料一,分析唐府兵制的特点。 (2)对比材料一和材料二,分析唐朝兵制发生了什么变化?发生这一变化的主要原因是什么? (3)依据材料二、三,分析北宋对唐兵制有哪些继承和改革?并产生了哪些影响?
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[单项选择]民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。在我国五个民族自治区中,最早和最晚建立的是()。
A. 内蒙古自治区、西藏自治区
B. 内蒙古自治区、宁夏回族自治区
C. 新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区
D. 广西壮族自治区、西藏自治区
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[单项选择]列宁对党内的同志说:"我们在夺取政权后就知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。"列宁进行的比较成功的"实验"是()。
A. 战时共产主义政策的实施
B. 新经济政策的实施
C. 实行工业化和农业集体化
D. 建立集中的政治经济体制
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[简答题]阅读下面材料,回答问题。关于《春秋战国时期的百家争鸣》课堂教学目标设计:(1)知识与能力:知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点;了解孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献;认识百家争鸣形成的原因及对当时和后世产生的重要影响;提高学生阅读分析材料和分析历史问题的能力。(2)过程与方法:观看孔子教授学生的动画片,了解孔子的基本思想和人生观点。通过相关的寓言和成语故事来了解道家、法家和墨家的主要观点,增强感性认识。采取比较和启发式教学等方法来理解各家学说的特色和观点。让学生运用诸子百家的观点来解决现实问题,使学生积极参与整个思考过程,用争鸣来理解争鸣。(3)情感、态度与价值观:在多元思想中,感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献,体会人类思想惠泽千年的影响;感受先哲关于做人、处事和治国的智慧。请评价该老师的教学目标。
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[单项选择]第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:"美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。""胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。"此时,为领导世界美国采取的经济措施包括()。①建立北约组织②推行马歇尔计划③推动世界贸易组织的建立④推动布雷顿森林体系的建立
A. ①②④
B. ②③④
C. ②④
D. ③④
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[单项选择]白银成为主要流通货币是我国古代经济史上的重大变化。下列赋役制度适应了这一变化的是()。
A. 相地而衰征
B. 租庸调制
C. 方田均税法
D. 一条鞭法
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[简答题]有效的教学设计包含着怎样的特征?
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[单项选择]凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源,它包括:①历史老师;②历史教材;③历史影像;④历史遗迹()。
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
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[单项选择]1900年,列强在华设厂的总数由以前的80多家猛增到933家。其直接原因是()。
A. 《马关条约》的签订
B. 外国资本的涌入
C. 工业革命的开始
D. 世界市场的形成
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[单项选择]1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体,其重要作用是()。①结束了松散状态,维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展
A. ①④
B. ①②
C. ②③
D. ③④
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[简答题]简述高中历史课程资源开发利用的途径。
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[单项选择]洋务运动欲"自强"而不强的结局,从根本上来说是因为()。
A. 没有坚决反对西方列强侵略
B. 创办的近代企业采用封建生产方式
C. 没有从根本上触动中国封建生产关系
D. 西方列强的破坏
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[单项选择]1688年,一群英国贵族说,"改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们该被换掉了,但不是通过流血的方式"。按照他们的方式,英国()。
A. 结束了王权专制
B. 君权收归议会执掌
C. 建立了责任内阁制
D. 下层人民的权利得以保障
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[单项选择]央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道:"用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。"这说明()。
A. 罗马法影响公司组织的诞生
B. 罗马法维护私有财产神圣不可侵犯
C. 罗马法导致自由市场经济形成
D. 罗马法具有进步性和时代的局限性