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[单项选择]中学英语教师甲积数十年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广。乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书。署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有( )
A. 应归甲享有
B. 应归乙享有
C. 应归甲乙共同享有
D. 应归学校享有
[单项选择]中学英语教师甲积几十年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广，乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。此后，乙应出版社的要求，对该材料做进一步加工，写成《英语学习速成法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权，
A. 应归甲享有
B. 应归乙享有
C. 应归甲乙共同享有
D. 应归学校享有
[简答题]
同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。
教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答，太笨了!坐下!
教师乙：（生气，但不表现出来）坐下。谁来帮他？
教师丙：（微笑、和蔼地）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想，昨天××同学是怎样回答的？
学生：（思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话。）
教师丙：（很兴奋）对呀!看来，你是很棒的!
学生：（体面地坐下，并投入到后面的学习中）
你赞同哪位老师的做法？请简要说明理由。
[单项选择]协定积数的确定方法（）。
A. 基本存款额度以下积数
B. 基本存款额度以上的积数
C. 基本存款额度以上的积数减去基本存款额度以下的积数
D. 该账户总积数减去基本额度积数的差额
[判断题]错账冲正影响计息的，应计算应加、应减积数，并对积数进行相应调整，涉及存、贷款科目的还应相应调整计提科目。
[简答题]下面是三位学校教师对心理健康的理解，结合心理健康的相关概念，分析其正确性并说明理由。教师甲：所谓心理健康就是说快乐不快乐，你快乐就是健康的，他不快乐就是不健康的，大家都快乐大家都是健康的，大家都不快乐大家就都是不健康的。教师乙：我觉得心理健康就好像学习成绩，某个学生这学期考得好，不一定下学期也考得好，它和人的生活状况有关，生活状况发生了变化，心理健康也会发生变化。教师丙：我觉得心理健康就是一种内心的体验，只要你觉得自己行，不管你如何失败，不管别人如何讨厌你、排斥你，只要你坚持自己的观点，你始终是一个心理健康的人。
[单项选择]存款业务中与存款积数无关的产品是（）。
A. 金算盘
B. 白领通
C. 贷易通
D. 友保融
[单项选择]金算盘客户账户积分与存款积数的对应关系（）。
A. 账户积分=存款积数/36000
B. 账户积分=存款积数/365000
C. 存款积数=账户积分/36000
D. 存款积数=账户积分/36500
[单项选择]小企业的账户积分与存款积数的对应关系为（）。
A. 小企业客户账户存款积数＝账户积分／3650
B. 小企业客户账户存款积数＝账户积分／36500
C. 账户积分＝小企业客户账户存款积数／3650
D. 账户积分＝小企业客户账户存款积数／36500
[单项选择]银行采用积数计息法的，应按（）结计利息。
A. 每年360天，每月30天，不足一个月按实际天数
B. 每月30天，不足一个月按实际天数
C. 实际天数
D. 银行自行确定方法
[单项选择]某大学对教师甲的工资和职称问题作出处理意见。甲不服多次向有关部门上访。3年后，某大学根据市教委的要求，对甲反映的问题再次调查研究，形成材料后报市教委。市教委拟写了《关于甲反映问题及处理情况》的报告，呈报省教委，并抄送甲。该报告载明：“我委原则上同意该校对甲的处理意见，现将此材料报请你委阅示”。甲不服，就市教委的报告向市政府申请行政复议。下列关于甲的复议申请的表述哪一个是正确的( )。
A. 属于行政复议范围，因该报告抄送甲，已经涉及到甲的权益
B. 不属于行政复议范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对甲发生法律效力
C. 不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为
D. 不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
[多项选择]外语教师甲将作家乙的小说《春天的故事》译成英文短剧，但未经乙同意。该剧本出版后被乙发现。甲的行为（）
A. 侵犯了乙的改编权
B. 侵犯了乙的翻译权
C. 侵犯了乙的表演权
D. 侵犯了乙的播放权
E. 侵犯了乙的摄制权
[单项选择]白领通客户可将1个信用卡积分兑换（）个白领通存款积数。
A. 75
B. 80
C. 85
D. 90
