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[单项选择]在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质，是可以将工作中有卓越成就者与表现平平者区分开来的深层次特征的是( )。
A. 测试特征
B. 心理特征
C. 胜任特征
D. 效标特征
[单项选择]( )是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质。
A. 组织承诺
B. 胜任特征
C. 工作绩效
D. 价值观
[单项选择]在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中，能够区分卓越成就者和表现平平者的可客观衡量的个人特质被称为( )。
A. 气质
B. 共情
C. 效价
D. 胜任特征
[单项选择]胜任力，是指在特定工作岗位、组织环境、文化氛围中绩优者所具备的可以客观衡量的个体特征及由此产生的可预测的、指向绩效的（）。
A. 行为特征
B. 思维特征
C. 情感思想
D. 社会行为
[单项选择] 组织应该从（）方面帮助员工解压。 Ⅰ工作环境和条件； Ⅱ文化氛围； Ⅲ组织制度； Ⅳ组织程序
A. Ⅲ+Ⅳ
B. Ⅰ+Ⅱ
C. Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ
D. Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
[单项选择]如果组织环境因素变化很小，这样的环境通常被称为（）
A. 动态环境
B. 稳态环境
C. 复杂环境
D. 单纯环境
[单项选择]如果组织环境因素大幅度改度，这样的环境通常被称为（）
A. 动态环境
B. 稳态环境
C. 复杂环境
D. 单纯环境
[单项选择]就对个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润人们的心灵，提升人们的境界；人文精神则主要是通过具体的价值意识，指导人们的行动，推动人们前进。换言之，文化素质的作用是间接、抽象的；人文精神的作用则比较直接、具体。因此 ( )。
A. 文化素质比人文精神重要
B. 人文精神比文化素质重要
C. 文化素质与人文精神是一回事
D. 在大力提高民族文化素质的时候，应当高度重视人文精神的建设
[单项选择]就个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润其心灵，提升其境界；人文精神则主要是通过具体的价值意识，指导其行为，推动其前进。换言之，文化素质的作用是间接的、抽象的；人文精神的作用则比较直接、具体。因此( )。
A. 文化素质实际上就是人文精神的间接的、抽象的反映
B. 人文精神实际上就是文化素质的直接的、具体的体现
C. 在大力提高民族文化素质的同时，应当高度重视人文精神的建设
D. 人文精神、文化素质二者相辅相成，密不可分
[单项选择]就对个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润其心灵，提升其境界；人文精神则主要是通过具体的价值意识，指导其行为，推动其前进。换言之，文化素质的作用是间接、抽象的；人文精神的作用则比较直接、具体。 这段话支持了一个论点，即( )。
A. 文化素质比人文精神重要
B. 人文精神比文化素质重要
C. 文化素质与人文精神是一回事
D. 在大力提高民族文化素质的时候，应当高度重视人文精神的建设
[单项选择]泛指一切对某个特定公共组织的结构和行为可能产生直接或间接影响的因素或力量，被称为（）。
A. 组织间网络
B. 一般环境
C. 主观环境
D. 客观环境
