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[单选题]在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是( )
A.暗示教学法
B.问题教学法
C.实验法
D.发现教学法
[单选题]( )是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
[单选题]教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法，进而获得知识的学习称为（ ）
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
[简答题]问题解决能力训练的基本步骤有：（ ）、鼓励学生仔细地界定问题、教育学生学习分析问题的方法、鼓励学生多角度提出假设、评价每个假设的优缺点、考虑影响解决问题的因素、（ ）。
[简答题]大学生的学习的特点是学习的（ ）、自主性和探索性逐步增强。
[单选题]启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。
A.创造性
B.交往性
C.多样性
D.主动性
[单选题]应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于( )。
A.比赛法
B.演示法
C.游戏法
D.探究法
[单选题]体育课程标准将中小学学生的学习划分为六个学习水平，并在各学习领域按学习水平设置了相应的水平目标。水平一相当于哪个阶段学生预期达到的学习结果( )
A.小学1~2年级
B.小学5~6年级
C.初中
D.高中
[判断题]学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。( )
A.正确
B.错误
[多选题]指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。
A.元认知策略
B.复述策略
C.组织策略
D.精细加工策略
E.复习策略
[单选题]教师在课堂上形成一种问题情境，启发学生自己去探索，寻找答案的教学方法叫( )
A.发现教学法
B.问题教学法
C.学导式教学法
D.掌握学习法
[多选题]建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）
A.主题
B.练习题
C.任务
D.教科书
E.评价标准
