更多"[单选题]从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。"的相关试题:
[单选题]从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（ ）的特点。
A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
[多选题]同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点( )。
A.道德意识的自觉性
B.道德行为的示范性
C.影响结果的深远性
D.道德观念的超前性
[单选题]教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。这反映了教师职业道德具有（ ）特点。
A.强烈的责任性
B.严格的标准性
C.独特的示范性
D.鲜明的继承性
[单选题]教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有( )。
A.全面性
B.功能多样性
C.教育专门性
D.教书和育人要求的一致性
[简答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系？
[填空题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。
[单选题]新时期教师职业道德规范的核心内容是( )。
A.实践“三个代表”
B.科学发展观
C.为人民服务
D.无私奉献
[单选题]教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有( )
A.承续性
B.高层次性
C.自觉性
D.示范性
[单选题]新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是（ ）。
A.弘扬高尚师德，力行师德师范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍
B.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
C.紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求
D.以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点
[填空题]教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。
