更多"[判断题]【判断题】学者对教师能力的研究逐渐由一般的职业能力逐渐转为从"的相关试题:
[判断题]在实际工作中，只要具备一般职业能力就行，不需要特殊职业能力。
A.正确
B.错误
[多选题]根据麻省理工学院有关职业定位的研究,成为高层经理所需要的特殊能力一般包括
A.分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力
B.人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力
C.情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,井且有能力承担重大的责任,而不被其拖垮
D. 口头表达能力:能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来,主要包括表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等
[单选题]教师道德( )教师职业道德,是由教师个人道德与教师职业道德两部分组成的。
A.等于
B.小于
C.大于
D.包含
[判断题]教师的政治地位决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感。()
A.正确
B.错误
[单选题]一般认为,教师职业的专业化始于()
A.12世纪
B.17世纪
C.19世纪
D.20世纪
[判断题]教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。()
A.正确
B.错误
[判断题]职业能力诊断工具主要是指职业认知能力测验和职业操作能力测验。
A.正确
B.错误
[多选题]【多选题】影响教师职业能力形成与发展的个体因素有
A.实践经验
B.个体能力
C.反思习惯
D.问题意识
E.知识修养
[单选题]【单选题】中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和 。
A.教师思想行为
B.教师法律行为
C.教师专业行为
D.教师工作行为
[单选题]教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的( )。
A.专业情操
B.专业信念
C.专业态度
D.专业知识
[判断题]教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。()
A.正确
B.错误
[判断题]教师是专业人员,但是教师职业不是一种专门职业。()
A.正确
B.错误
[判断题]教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。()
A.正确
B.错误
[判断题]教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。()
A.正确
B.错误
[单选题]教师的地位一般是指教师的()
A.社会地位
B.经济地位
C.文化地位
D.政治地位
[单选题]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。
A.社会生活和群体
B.教育对象
C.教育法规
D.教育原则
[判断题]1986年,《关于教师地位的建议》中指出,应该把教师视为专业职业。()
A.正确
B.错误
