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[单选题]小学阶段设置课程的特点是（ ）
A.分科课程为主
B.分科与综合相结合的课程
C.综合课程为主
D.活动和理论相结合的课程
[单选题]根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。
A.分科课程
B.综合课程
C.分科与综合相结合的课程
D.活动课程
[单选题]在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）。
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合
D.分科、综合与活动课程相结合
[多选题]小学阶段的课程应体现（ ）。
A.强制性
B.具体性
C.普及性
D.基础性
E.发展性
[多选题]我国小学阶段的课程类型主要包括()。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.信息课程
[单选题]小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和( )。
A.发展性
B.综合性
C.连贯性
D.全面性
[单选题]下列不属于小学阶段语文课程目标与内容要求的一项是（ ）。
A.课外阅读总量不少于400万字
B.累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写
C.能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实
D.听人说话认真耐心并能抓住要点，能简要转述
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。
A.实践性
B.可行性
C.衔接性
D.发展性
[判断题]新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]小学阶段课程性质表述符合的是( )
A.选拔性
B.基础性
C.综合性
D.精英性
