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[填空题]奥苏伯尔三个认知结构变量：（）、（）、（）。
[简答题]试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
[多项选择]影响迁移的主要因素有（）。
A. 学习情境的相似性
B. 知识结构
C. 原有认知结构
D. 学习的心向与定势
E. 教育与教学指导
[简答题]什么是学习迁移？影响学习迁移的主要因素有哪些？
[多项选择]影响学习迁移的主要因素有（）。
A. 相似性
B. 材料特性
C. 原有认知结构
D. 学习的心向与定势
[单项选择]在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中，教师发展包含三个维度，即（）
A. 态度性发展、功能性发展和动机性发展
B. 个人发展、专业发展和社会性发展
C. 功能性发展、程序性发展和生产性发展
D. 知识发展、能力发展和道德发展
[单项选择]认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是（）
A. 两种学习任务中所包含的共同成分
B. 学习策略的定势
C. 对学习策略的理解
D. 对学习策略的有效性的评价
[单项选择]美国社会学家贝尔提出的社会现代化理论是（）
A. 后工业社会论
B. 信息社会论
C. 世界体系理论
D. 依附理论
[多项选择]影响迁移的客观因素是（）。
A. 媒体
B. 学生的认知结构
C. 学习材料的特性
D. 教师的教学
[多项选择]影响心肌耗氧量的三个主要因素（）
A. 心率
B. 血容量
C. 心肌收缩力
D. 心室内压
E. 冠状动脉灌注压
[不定项选择]以下属于影响迁移的客观因素的是（）。
A. 教师指导
B. 学习材料特性
C. 媒体
D. 认知结构
E. 智力
[单项选择]以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A. 教师指导
B. 媒体
C. 认知结构
D. 学习材料的特性
[多项选择]奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括（）。
A. 可利用性
B. 变通性
C. 可辨别性
D. 适应性
E. 稳定性
