[单项选择]品德是个（）。
A. 自然现象
B. 生物现象
C. 个体现象
D. 社会现象

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[名词解释]品德

[单项选择]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格

[单项选择]采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格

[简答题]怎样把握好品德形成的几个环节？

[单项选择]构成思想品德的四个基本要素中（）
A. 情是关键
B. 知是关键
C. 行是关键
D. 意是关键

[多项选择]构成儿童品德的四个因素是（）。
A. 知（道德认识）
B. 情（道德情感）
C. 意（道德意志）
D. 行（道德行为）

[判断题]品德一方面依存于道德，离开社会道德就谈不上个人的品德；另一方面品德对道德也有反作用。许多人的品德又构成或影响社会道德的面貌。

[单项选择]谦虚:品德
A. 绑架：犯罪
B. 足球：比赛
C. 火车：交通
D. 书信：沟通

[名词解释]公共事业品德

[名词解释]品德心理结构

[单项选择]品德的结构包含两个组成部分，即( )
A. 动机部分和行为部分
B. 认知部分和结果部分
C. 认知部分和行为部分
D. 动机部分和结果部分

[单项选择]品德中两个最主要的构成部分是（）。
A. 道德认识和道德意志
B. 道德动机和道德观念
C. 道德动机和道德行为
D. 道德感和道德认识

[多项选择]态度和品德这两个概念的区别是（）。
A. 社会认可度不同
B. 二者所涉及的范围不同
C. 体现的经济价值不同
D. 价值的内化程度不同

[简答题]什么是品德测评？品德测评应遵循哪些原则？

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