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[单项选择]下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现( ).
A. 热爱学生
B. 加强自身道德修养
C. 热爱劳动
D. 热爱教育工作
[单项选择]既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。 ( )
A. 热爱学生
B. 加强自身道德修养
C. 热爱劳动
D. 热爱教育工作
[单项选择]体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心
[单项选择]（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。
A. 依法执教
B. 热爱学生
C. 教书育人
D. 爱岗敬业
[单项选择]体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心
[单项选择]体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[判断题]教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。
[单项选择]（）既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
A. 职业正义感
B. 职业责任感
C. 职业义务感
D. 职业良心感
[单项选择]教师道德原则的核心是（）
A. 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
B. 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
C. 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
D. 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
[单项选择]教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
A. 爱好
B. 忠诚
C. 热爱
D. 兴趣
[单项选择]人民教师职业道德的核心是（ ）。
A. 热爱学生
B. 为人师表
C. 忠诚于人民的教育事业
D. 团结互助
[单项选择]教师职业道德的核心和精髓是（）
A. 爱岗敬业
B. 依法执教
C. 为人师表
D. 热爱学生
[判断题]“已所不欲，勿施于人”既是道德界限，也是法律所设置的行为底线。
[判断题]教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
