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[单项选择]下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素质的自我表现（ ）
A. 热爱学生
B. 加强自身道德修养
C. 热爱劳动
D. 热爱教育工作
[单项选择]下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现（）。
A. 热爱学生
B. 加强自身道德修养
C. 热爱劳动
D. 热爱教育工作
[单项选择]既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。 ( )
A. 热爱学生
B. 加强自身道德修养
C. 热爱劳动
D. 热爱教育工作
[单项选择]教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( ).
A. 爱好
B. 忠诚
C. 热爱
D. 兴趣
[单项选择]职业道德评价激励机制既是保证道德外化的价值目标由“应然”转变为“实然”的重要手段，也是使良好的道德行为习惯得以强化的促进力量。（ ）
A. 对
B. 错
[单项选择]人民教师职业道德的核心是（ ）。
A. 热爱学生
B. 为人师表
C. 忠诚于人民的教育事业
D. 团结互助
[单项选择]在会计职业道德规范中，（）是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求，也是会计职 业声誉的“试金石”。
A. 廉洁自律
B. 爱岗敬业
C. 坚持准则
D. 客观公正
[单项选择]教师职业道德的灵魂和核心是（）。
A. 教师职业道德的基本范畴
B. 教师职业道德的基本原则
C. 教师职业道德的基本规范
D. 老师职业道德的基本修养
[单项选择]（）是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业良好声誉的外在表现。
A. 敬业爱岗
B. 诚实守信
C. 廉洁自律
D. 客观公正
[单项选择]教师职业道德的核心是________。
A. 忠于人民的教育事业
B. 热爱学生
C. 团结协作
D. 以身作则
