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[单项选择]提出最近发展区理论的心理学家是( )
A. 维果茨基
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克
[单项选择]“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是 ( )
A. 皮亚杰
B. 班杜拉
C. 弗洛伊德
D. 维果茨基
[单项选择]提出最近发展区的心理学家是（）。
A. 维果斯基
B. 裴斯泰洛齐
C. 皮亚杰
D. 斯金纳
[单项选择]提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
A. 埃里克森
B. 格塞尔
C. 布鲁纳
D. 维果茨基
[单项选择]提出“最近发展区”思想的心理学家是（）。
A. 维果斯基
B. 巴班斯基
C. 凯洛夫
D. 杜威
[单项选择]提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是( )
A. 布鲁纳
B. 维果斯基
C. 加涅
D. 桑代克
[单项选择]教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的（）
A. 皮亚杰
B. 布鲁纳
C. 维果茨基
D. 埃里克森
[单项选择]最近发展区理论是下面哪一位心理学家提出来的( )。
A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 维果斯基
D. 巴甫洛夫
[单项选择]“最近发展区”概念是由前苏联心理学家（）提出的。
A. 鲁利亚
B. 维果斯基
C. 达维多夫
D. 列昂节夫
[单项选择]“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。
A. 维果斯基
B. 斯宾赛
C. 杜威
D. 皮亚杰
[单项选择]美国心理学家卡侬，关于情绪生理心理学方面提出了（）理论。
A. 情绪的激活学说
B. 情绪的动力定型学说
C. 情绪的丘脑学说
D. 情绪边缘系统学说
[单项选择]格式塔心理学家提出的迁移理论是（）。
A. 共同要素说
B. 概括原理说
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单项选择]提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 桑代克
C. 埃里克森
D. 维果斯基
[单项选择]美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。
A. 期望理论
B. 双因素论
C. Y理论
D. Z理论
[单项选择]提出学习迁移概括化理论的心理学家是
A. 贾德
B. 苛勒
C. 伍德沃斯
D. 鲁宾斯坦
[单项选择]提出社会学习理论的心理学家是( )
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 班杜拉
