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[单项选择]智力技能形成的最高阶段是()。
A. 内部言语
B. 活动定向
C. 有声的外部言语
D. 无声的外部言语
[多项选择]智力技能形成的阶段分为()。
A. 原型操作
B. 原型内化
C. 原型定向
D. 原型整合
[多项选择]智力技能形成的阶段有()。
A. 活动的定向阶段
B. 物质活动与物质化活动阶段
C. 有声言语阶段
D. 无声的外部言语阶段
E. 内部言语阶段
[单项选择]智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和
A. 原型分化
B. 原型强化
C. 原型内化
D. 原型泛化
[单项选择]智力技能形成的最初阶段是()。
A. 物质活动与物质化活动
B. 活动定向
C. 有声的外部言语
D. 无声的外部言语
[简答题]加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段?
[简答题]个体智力技能的形成需要经历哪些阶段及其形成条件?
[单项选择]在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()。
A. 原型定向
B. 操作定向
C. 原型操作
D. 原型内化
[单项选择]学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段( )
A. 原型操作
B. 原型定向
C. 原型内化
D. 操作练习
[单项选择]在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
A. 原型定向
B. 操作定向
C. 原型操作
D. 原型内化
[单项选择]()的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A. 思维
B. 反应
C. 语言
D. 理解