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[单项选择]加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、（）、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。
A. 识记阶段
B. 回忆阶段
C. 遗忘阶段
[简答题]根据认知学习理论对学习的解释，加涅把学习过程分为哪几个阶段？
[单项选择]加涅认为学习的最初阶段是( )
A. 习得阶段
B. 领会阶段
C. 保持阶段
D. 动机阶段
[多项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. 态度
D. 综合技能
[多项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. .态度
D. 综合技能
[多项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略以及（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. 态度
D. 综合技能
[单项选择]加涅把正迁移又分为( )
A. 横向迁移和竖向迁移
B. 近迁移和远迁移
C. 顺向迁移和逆向迁移
D. 正迁移和负迁移
[填空题]水稻产量形成可分为3个阶段：穗数形成阶段、穗粒数形成阶段以及结实率和（）阶段。
[单项选择]管理学形成分为三个阶段，那个阶段是20世纪中期形成的（）。
A. 早期管理理论阶段
B. 新古典管理理论阶段
C. 现代管理理论阶段
D. 未来管理理论阶段
[单项选择]加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）
A. 不同的学习结果
B. 学习层次的高低
C. 学习情境的简繁
D. 学习水平的优劣
[填空题]管理学形成以前分为两个阶段：早期管理实践与管理思想阶段和（）；管理学形成后分为三个阶段：古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和（）。
[多项选择]加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）
A. 集体教学
B. 个别教学
C. 小组教学
D. 支架式教学
E. 讨论式教学
[判断题]我国心理学家将心智技能形成分为五个阶段。
[简答题]加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段？
