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[单项选择]在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（ ）
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 欲望内驱力
[单项选择]附属内驱力表现最为突出的时期是（）
A. 儿童早期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年晚期
[单项选择]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（）更为突出。
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 学习内驱力
[单项选择]认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（），附属内驱力最为突出。
A. 儿童早期
B. 少年期
C. 青年期
D. 成年期
[单项选择]组织协调对( )的作用最为突出且最为直接。
A. 质量控制
B. 投资控制
C. 进度控制
D. 合同管理
[单项选择]在建设工程三大目标控制中，( )对进度控制的作用最为突出且最为直接。
A. 系统控制
B. 全方位控制
C. 全过程控制
D. 组织协调
[单项选择]在建没工程三大目标控制中，( )对进度控制的作用最为突出且最为直接。
A. 系统控制
B. 全方位控制
C. 全过程控制
D. 组织协调
[单项选择]在建设工程三大目标控制中，组织协调对( )控制的作用最为突出且最为直接。
A. 投资
B. 速度
C. 质量
D. 三者均是
[单项选择]在建设工程目标控制中，相对而言，组织协调对( )的作用最为突出且最为直接。
A. 进度控制
B. 投资控制
C. 质量控制
D. 风险控制
[单项选择]在建设工程三大目标控制中，( )对进度控制的作用最为突出。
A. 合同管理
B. 组织协调
C. 全方位控制措施
D. 全过程控制措施
[单项选择]在建设工程三大目标控制中，组织协调对( )控制的作用最为突出且最为直接，有时甚至能取得常规控制措施难以达到的效果。
A. 投资
B. 质量
C. 进度
D. 全面
