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[单项选择]弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是()。
A. 生理发展
B. 人格特征
C. “力比多”投放身体的部位
D. 主导活动
[单项选择]埃里克森划分儿童心理发展阶段的标准是()。
A. 生理发展
B. 人格特征
C. 认知发展
D. 主动活动
[单项选择]皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是()。
A. 生理发展
B. 人格发展
C. 主导发展
D. 认知发展
[单项选择]列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是()。
A. 主导作用
B. 生理发展
C. 种系演化
D. 认知发展
[单项选择]弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。
A. 认知发展
B. 生理发展
C. 性欲说
D. 主导活动
E. 潜意识
[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。
A. 先学前期
B. 幼儿中期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1~3岁儿童属于()。
A. 新生儿期
B. 先学前期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[单项选择]我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是()。
A. 儿童的思维发展水平
B. 儿童的个性特征
C. 儿童活动的特点
D. 不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
[单项选择]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的()。
A. 客观性原则
B. 实践性原则
C. 矛盾性原则
D. 感知性原则
[判断题]学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
[简答题]结合学龄儿童心理发展特点,论述儿童心理发展的动力问题。
[单项选择]学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
A. 0~8、9岁
B. 0~3岁
C. 0~6岁
D. 0~13、14岁
[单项选择]我国最早讲授儿童心理学的是儿童心理学家()。
A. 肖孝嵘
B. 陈鹤琴
C. 黄翼
[单项选择]学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A. 0~3岁
B. 0~6岁
C. 0~12岁
D. 0~18岁
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[简答题]科学儿童心理学产生的标志是什么?现代儿童心理学的支柱指的是什么?