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[单项选择]学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。 这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A. 突触具有可塑性
B. 突触可塑性的表现形式
C. 突触是神经可塑性的表现形式
D. 学习记忆的神经基础是什么
[单项选择]在塑料加工成型中，起到提高塑料加工时的可塑性和流动性、改善塑料制品的柔韧性的是( )。
A. 填充剂
B. 稳定剂
C. 增塑剂
D. 胶粘剂
[判断题]热固性塑料受热时软化并表现可塑性，冷却时硬化，再次受热，则又重复变软和可塑的行为。
[单项选择]使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）
A. 自然成长
B. 训练
C. 个体与环境的相互作用
D. 教师的严格要求
[单项选择]银汞合金可塑性较大的时间范围为
A. 26～30分钟
B. 10～14分钟
C. 5～9分钟
D. 21～25分钟
E. 15～20分钟
[单项选择]学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。
A. 遗传的相互作用
B. 成熟的相互作用
C. 环境的相互作用
D. 教师的相互作用
[填空题]型砂应具备强度、透气性、（）、耐火性、可塑性等性能。
[填空题]领导环境的特点：（）、系统性、（）、能动性和可塑性。
[单项选择]对土可塑性影响最大的是（）。
A. 强结合水
B. 弱结合水
C. 重力水
D. 毛细水
[判断题]起模时在模样周围刷水可提高型砂的可塑性。
[判断题]新拌混凝土的工作性主要从流动性、可塑性、稳定性和易密性四个方面来判断其综合性能。
[填空题]学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）之间的相互作用。
[单项选择]下列哪个指标能反映土的可塑性大小( )
A. 液性指数
B. 塑性指数
C. 塑限
D. 液限
[单项选择]下列哪个指标能反应土的可塑性大小( )
A. 液性指数
B. 塑性指数
C. 塑限
D. 液限
