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发布时间:2023-12-19 06:06:26

[单项选择]人在知觉过程中,不是 ______ 地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。 填入划横线部分最恰当的一项是< )。
A. 被动
B. 主观
C. 积极
D. 简单

更多"人在知觉过程中,不是 ______ 地把知觉对象的特点登记下来,而是以"的相关试题:

[单项选择]人在知觉过程中,不是______地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。填入横线部分最恰当的一项是()。
A. 被动
B. 主观
C. 积极
D. 简单
[判断题]青年人在购买商品过程中情感和知觉因素起着比较重要的作用。
[多项选择]影响注意广度的因素有:知觉对象的特点及()。
A. 注意活动的性质
B. 个人的活动任务
C. 个人的活动经验
D. 个人神经过程的灵活性
[判断题]在知觉过程中,知觉的对象和背景并不是固定不变的,二者可以相互转化。
[判断题]知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
[判断题]把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称为知觉的选择性。
[单项选择]在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释,说明知觉的这一特性叫()。
A. 知觉的理解性
B. 知觉的选择性
C. 知觉的恒常性
D. 知觉的整体性
[多项选择]对事物的知觉具有以下特点()
A. 以感觉为基础
B. 受以往知识经验的影响
C. 是感觉的叠加
D. 不同的人是不同的
[多项选择]幼儿空间知觉发展的特点有()。
A. 首先会分辨上下,然后会分辨前后,最后会分辨左右
B. 首先会分辨前后,然后会分辨上下,最后会分辨左右
C. 幼儿对方位的辨别,是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心
D. 幼儿对方位的辨别,是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心
[单项选择]知觉对象的组合原则不包括( )
A. 锻炼原则
B. 接近原则
C. 相似原则
D. 闭锁原则
[简答题]小学儿童知觉发展有哪些特点?
[单项选择]社会知觉是指在社会情景中以( )为对象的知觉。
A. 物
B. 人
C. 社会关系
D. 社会情感
[名词解释]知觉
[单项选择]知觉过程中以过去经验来对知觉对象做出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为( )。
A. 知觉的整体性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的选择性
D. 知觉的恒常性

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