更多"( )反映了一定时期内社会适龄劳动人口中未被利用的比率，以及劳动力再"的相关试题:
[单项选择]广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间，在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的( )。
A. 劳动关系
B. 雇用关系
C. 经济关系
D. 劳动交换关系
[单项选择]劳动力再生产的重要手段是（）
A. 教育
B. 文化
C. 科学技术
D. 政治经济制度
[单项选择]劳动力商品的价值取决于生产和再生产劳动力商品的（）。
A. 个别劳动时间
B. 社会平均劳动时间
C. 社会最低劳动时间
D. 社会必要劳动时间
[单项选择]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
A. 生产力
B. 人才
C. 劳动力
D. 科学知识
[单项选择]教育可以把潜在劳动力转化为现实劳动力，反映了教育的（）。
A. 人口功能
B. 文化功能
C. 政治功能
D. 经济功能
[单项选择]教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（）
A. 政治效益
B. 技术效益
C. 文化效益
D. 经济效益
[单项选择]员工提供劳动取得报酬，通过薪酬取得生活资料，从而保证了劳动力的生产和再生产。这体现了薪酬制度的（ ）功能。
A. 激励
B. 调节
C. 补偿
D. 约束
[单项选择]劳动力和人的再生产不包括（）。
A. 心力再生产
B. 脑力再生产
C. 体力再生产
D. 智力再生产
[单项选择]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）
A. 历史性
B. 阶段性
C. 生产性
D. 永恒性
[单项选择]劳动力和人的再生产包括哪些方面？（）
A. 心力再生产
B. 体力再生产
C. 脑力再生产
D. 以上都是
[单项选择]单纯依靠增加生产资料和劳动力的数量以及扩大生产场所来扩大生产规模的再生产是( )。
A. 简单再生产
B. 扩大再生产
C. 内涵扩大再生产
D. 外延扩大再生产
[单项选择]反映比较常见的行业市场劳动力供给状况的劳动力供给曲线的形状是( )。
A. 向上倾斜
B. 垂直形状
C. 向后弯曲
D. 水平形状
[单项选择]认为教育是劳动力再生产的手段的观点，属于教育本质的( )
A. 上层建筑说
B. 生产力说
C. 多质说
D. 本质规定说
[单项选择]把人力看成劳动力，劳动力等同于劳动者，认为人力资源即具有劳动能力的全部人口，这种表述反映的是( )。
A. 成年人口观
B. 在岗人口观
C. 人员素质观
D. 人员世界观
