更多"提出“试误说”学习理论的心理学家是（）。"的相关试题:
[单项选择]提出社会学习理论的心理学家是( )
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 班杜拉
[单项选择]提出生成学习理论的心理学家是（）。
A. 维特罗克
B. 安德森
C. 赫迪
D. 加涅
[单项选择]提出掌握学习理论的心理学家是（）。
A. 杜威
B. 加涅
C. 布鲁姆
D. 班杜拉
[单项选择]人本主义心理学家罗杰斯，提出的学习理论是
A. 认知发现学习理论
B. 联结学习理论
C. 自由学习理论
D. 认知建构学习理论
[单项选择]提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 华生
D. 斯金纳
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的( )
A. 顿悟说
B. 试误说
C. 认知地图说
D. 模仿说
[判断题]过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50%时，识记和保持的效果最好。
[单项选择]操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是（）。
A. 加涅
B. 苛勒
C. 桑代克
D. 斯金纳
[单项选择]学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的（）
A. 实验理论
B. 过程理论
C. 企业精神理论
D. 选择理论
[填空题]模仿心理的概念最初来源于心理学家（）的社会学习理论。
[多项选择]行为主义学习理论最具代表性的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 布鲁纳
[单项选择]观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的( )。
A. 奥苏贝尔
B. 班杜拉
C. 杜威
D. 斯金纳
[多项选择]苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。
A. 试误是顿悟的前奏
B. 顿悟是试误的结果
C. 试误发生在学习过程的早期
D. 顿悟发生在学习过程的中、晚期
[单项选择]问题解决的“试误说”的奠基人是（）。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 纽厄尔和西蒙
D. 布鲁纳
