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[单项选择]下列哪项不属于智力群体差异的表现（）
A. 性别差异
B. 年龄差异
C. 种族差异
D. 水平差异
[单项选择]不属于智力因素的是（）
A. 记忆
B. 想象
C. 思维
D. 意志
[单项选择]下列哪一种智力不属于智力三元理论类型的（）
A. 技术型智力
B. 分析型智力
C. 实用型智力
D. 创造型智力
[单项选择]一般说来，（）不属于智力范畴。
A. 人际交往能力
B. 学习能力
C. 言语能力
D. 运算能力
[单项选择]不属于智力技能特点的一项是（）。
A. 动作对象的观念性
B. 动作进行的内隐性
C. 动作结构的简缩性
D. 动作结果的意识性
[判断题]在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。
[单项选择]成就需要不属于智力技能特点的一项是（）
A. 动作对象的观念性
B. 动作执行的内潜性
C. 动作结构的简缩性
D. 动作结果的意识性
[单项选择]下列哪一类能力一般被认为不属于智力范畴( )
A. 绘画能力
B. 学习能力
C. 言语能力
D. 运算能力
[单项选择]以下不属于社会团体工作原则的是（）
A. 人的社会需要原则
B. 引导团体互动原则
C. 社会工作者决断原则
D. 运用社会资源原则
[单项选择]下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（）
A. 选择和编制合适的智力游戏
B. 帮助幼儿构建规则意识
C. 培养幼儿的游戏策略意识
D. 教给幼儿游戏的策略
[单项选择]下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）。
A. 场依存性与场独立性
B. 冲动型与沉思型
C. 内控型与外控型
D. 分析型与综合型
[单项选择]( )不属于社会团体章程应包括的事项。
A. 资产管理和使用的原则
B. 注册资金和固定资产
C. 终止程序和终止后资产的处理
D. 负责人的条件和产生、罢免的程序
[单项选择]下面不属于认知方式差异的是（）
A. 场独立型与场依存型
B. 沉思型与冲动型
C. 内倾型与外倾型
D. 辐合型与发散型
[单项选择]以下哪一项不属于社会团体工作的原则（）
A. 人的社会需要原则
B. 引导团体互动原则
C. 社会工作者决断原则
D. 运用社会资源原则
[单项选择]能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（）。
A. 天才儿童
B. 大器晚成
C. 多愁善感
D. 过目不忘
[单项选择]（）智力不属于加德纳“多元智力理论”中的智力类型。
A. 音乐
B. 内省
C. 空间
D. 操作
[单项选择]适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（）
A. 跳级或留级
B. 分校
C. 班内分组
D. 同质分班
