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[单项选择]社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施（）原则。
A. 开放性
B. 平等性的互动
C. “面对面”
D. 个别性与共同性相结合
[多项选择]社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则有( )。
A. 目标性原则
B. 综合性原则
C. 建构型原则
D. 丰富性原则
E. 个别性与共通性相结合原则
[多项选择]社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）。
A. 综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划
B. 带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络
C. 设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划
D. 致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力
E. 促使组员之间、组员与小组和社会系统之间互相开放、实现良性互动
[多项选择]社工采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）
A. 综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划
B. 带领小组组员发展社会性治疗关系.替代原来的有缺陷的社会关系网络
C. 设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标。实施整体工作计划
D. 致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力
E. 促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动
[单项选择]贷款人履行尽职调查，要通过( )相结合的方式开展工作，全面掌握客户信息。
A. 人员访问和电话调查
B. 非现场调查和电话调查
C. 现场调查和非现场调查
D. 现场调查和电话调查
[单项选择]开展小学生体育活动的形式主要是______与比赛相结合。( )
A. 集中性练习
B. 习惯性养成
C. 普及性训练
D. 日常性锻炼
[多项选择]社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。
A. 服务对象有关个人资料和环境资料的收集
B. 服务对象问题进行全方位的诊断
C. 倾听求助对象的要求并且建立专业关系
D. 对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估
E. 鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
[单项选择]计划与市场相结合在现阶段的体制形式是( )相结合。
A. 宏观调控与经济体制
B. 宏观调控与计划经济
C. 宏观调控与市场机制
D. 计划经济与市场机制
[填空题]监察工作应当实行教育与惩处相结合、（）与改进工作相结合。
[单项选择]针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循( )原则。
A. 接纳
B. 鼓励合作
C. 参与解决问题
D. 适时评估
[单项选择]面对社区矫正的特殊工作对象，开展小组工作时，主要针对什么问题设计活动的主题 ( )
A. 带有共性的商题和困惑设计小组活动的主题
B. 每个案主的不同问题设计小组活动的主题
C. 个别案主的不同问题设计小组活动的主题
D. 案主中最严重的问题设计小组活动的主题
E. 社会工作者最熟悉的案主的问题设计小组活动的主题
[单项选择]社会服务机构的规划有其特征，以下对其表述不正确的是( )。
A. 由机构最高管理层做出
B. 有长期效应
C. 涉及大量资源的分配
D. 忽略机构与外部环境的相互作用
[单项选择]我国《国防教育法》规定国防教育的原则有三个结合：经常性教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，（）
A. 理论教育与行为教育相结合
B. 课堂教育与课外教育相结合
C. 政治教育与军事训练相结
D. 军事教育与国防教育相结合
[单项选择]项目结构分解应与整个工程实施的部署相结合，并与将采用的（）相结合。
A. 管理工具
B. 合同结构
C. 职能结构
D. 工作流程
[单项选择]企业开展安全文化评价工作时，首先应（），并由其确定评价工作的实施机构。
A. 成立评价组织机构
B. 上报上级管理机构
C. 咨询中介机构
D. 组织全面评价
[填空题]专门机关与广大群众相结合是指在党委的领导下，把（）与（）相结合。
[单项选择]结构和功能相结合教材时期是在基本上保留（）的情况下结构与功能相结合，是以结构为基础的结构与功能的结合。
A. 语音体系完整性
B. 语法体系完整性
C. 词汇体系完整性
[单项选择]推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个别性例证，得出关于该个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实，抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是：演绎推理是必然性推理，即前提真能够确保结论真；归纳推理是或然性推理，前提只对结论提供一定的支持关系，前提真结论不一定真。 最能准确地体现这段话的本意的是( )。
A. 推理是研究个别与一般关系的科学
B. 演绎推理是必然性推理，也是唯一可以用予指导实践的推理方式
C. 这段文字概括了演绎推理和归纳推理的区别所在
D. 推理实际上是人类认识自然的主要工具
