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[单项选择]下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（）
A. 时刻提防、猜疑他人
B. 冷漠严肃，不苟言笑
C. 宽容待人，诙谐幽默
D. 尽量拉近人际空间距离
[单项选择]属于语言性交流的是
A. 书面语交流
B. 沉默
C. 倾诉
D. 面部表情
E. 专业性皮肤接触
[单项选择]人们之间的交往交流要达到预期目的和结果，很大程度上取决于运用（）的艺术。
A. 声音
B. 语言
C. 说话
D. 音乐
[简答题]为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？
[单项选择]交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。
A. 感知世界
B. 传递信息
C. 发现自我
[多项选择]政府公共关系人际交往的基本技巧有（）。
A. 建立良好的第一印象
B. 知己知彼，因势利导
C. 吸引人的技巧
D. 拒绝人的艺术
[单项选择]家庭和社会应培育儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技巧、适应能力和学习正确价值观等多种能力，这同时体现了儿童的需要之一，即( )。
A. 获得基本生活照顾的需要
B. 获得良好心理发展的需要
C. 获得良好的家庭生活的需要
D. 拥有社会生活能力的需要
E. 免于被剥削伤害的需要
[单项选择]运用触摸技巧时应注意考虑病人的
A. 性别
B. 社会文化
C. 风俗习惯
D. 年龄
E. 以上都是
[判断题]在人际交往中对对方毫不掩饰，关系牢固是人际交往的情感交流阶段。
[判断题]礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
[单项选择]下列运用咨询技巧适当的是( )。
A. 询问过多
B. 概述过多
C. 不适当的情感反应
D. 可问可不问时，不问；可说可不说时，不说
[单项选择]“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。
A. 德育目标
B. 智育目标
C. 美育目标
D. 体育目标
[多项选择]在商务交往中，需要掌握的道歉技巧有：（）
A. 用语规范
B. 及时道歉
C. 落落大方
D. 巧借“物语”
E. 言行一致
[单项选择]下列选项中，不属于人际交往的基本技巧的是（）。
A. 建立良好的第一印象
B. 知己知彼，因势利导
C. 容纳、承认并重视他人
D. 所有的人和事要全盘接受
[单项选择]运用解释技术的技巧正确的是( )。
A. 不进行全面系统较深的理解
B. 解释不应因人而异区别对待
C. 有时强迫对方接受效果最好
D. 应进行通俗易懂较浅的解释
[单项选择]个案工作评估过程中主要运用的技巧是( )。
A. 运用调查表
B. 制造气氛
C. 服务对象的积极参与
D. 感同身受
