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发布时间:2023-12-11 23:30:55

[单项选择]服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的( )治疗技巧。
A. 支持
B. 探索—描述—宣泄
C. 直接影响
D. 心理动力反映

更多"服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸"的相关试题:

[单项选择]社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是( )。
A. 建议
B. 忠告
C. 对质
D. 自我披露
E. 感同身受
[单项选择]在帮助服务对象面对和处理危机的过程中,社会工作者需要充分利用服务对象自身拥有的资源,为服务对象( )。
A. 及时处理
B. 提供支持
C. 恢复自尊
D. 培养自主能力
[单项选择]社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方,这种会谈技巧是( )。
A. 建议
B. 忠告
C. 对质
D. 提供信息
E. 自我披露
[单项选择]从服务对象最害怕的处境开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为( )。
A. 放松练习
B. 系统脱敏
C. 满灌疗法
D. 厌恶疗法
E. 逐级放松
[单项选择]从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象害怕的处境变得习以为常,此种治疗方式是( )。
A. 放松练习
B. 满灌疗法
C. 厌恶疗法
D. 模仿
E. 系统脱敏
[单项选择]从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()
A. 放松训练
B. 系统脱敏
C. 满灌疗法
D. 厌恶疗法
[单项选择]( )即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的状况。
A. 对质
B. 自我披露
C. 建议
D. 忠告
[多项选择]为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下哪些工作( )
A. 预先告知服务对象
B. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案后独立面对问题做好准备
D. 鼓励服务对象表达结案时的情绪,与其一起探讨结案后的跟进服务
E. 根据服务协议到时即可结束服务
[单项选择]比服务对象尽可能地设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而显现服务对象的非理性信念,这种方法在理性情绪治疗模式中被称为( )。
A. 替代性选择
B. 危机介入
C. 去灾难化
D. 厌恶疗法
E. 绝对化
[单项选择]让服务对象尽可能地设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而显现服务对象的非理性信念,这种方法在理性情绪治疗模式中被称为( )。
A. 替代性选择
B. 危机介入
C. 去灾难化
D. 厌恶疗法
E. 绝对化
[单项选择]以下哪项是面对服务对象时不可以穿戴的物品
A. 工号牌
B. 胸卡
C. 手套
D. 墨镜
[单项选择]某服务对象与社会工作者小张配合良好。对其很信任。有一天,该服务对象告诉小张自己盗窃了公司的重要物品。没人发现,请求小张保密。根据社会工作价值观与专业伦理,此时,小张最合适的做法是()。
A. 替服务对象保密
B. 对此事不作反应
C. 陪同服务对象向公安部门自首
D. 让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司
[单项选择]在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是( )。
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
E. 治疗者
[单项选择]面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是()。
A. 做好心理辅导
B. 提供经济援助
C. 促进其社会支持网络的发展
D. 寻求资源,支持他们,帮助他们走出困境
[单项选择]社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该( )。
A. 利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系
B. 终止提供服务
C. 征得服务对象同意后,将其转介给其他同事
D. 与儿子核实服务对象的相关信息
[单项选择]社工陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该()。
A. 利用此机会接近服务对象,建立信任的工作关系
B. 终止提供服务
C. 征得服务对象同意后,将其转介给其他同事
D. 与儿子核实服务对象的相关信息
[单项选择]社会工作者通过与服务对象相互沟通交流,引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体辅导技巧是( )。
A. 间接治疗技巧
B. 反思性治疗技巧
C. 非反思性治疗技巧
D. 直接影响
E. 影响性技巧

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