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[单项选择]一位单亲母亲，由于婚姻失败，加上下岗，以及教育孩子遇到困难，因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时，可以运用( )理论。
A. 社会支持
B. 人本主
C. 认知行为
D. 存在主义
E. 生态系统
[单项选择]一位单亲母亲到机构对社会工作者诉说道： “我真的不知道要如何教导家国了，当我管教他时，他总是无理取闹而且发脾气，我不知道该怎么办。他是一个乖孩子，但总是无法控制自己去犯法。请和他谈一谈，让他了解，他母亲为他操碎了心，我已经无计可施了。”在这个案例中，社会工作者需要做的工作是什么( )
A. 联系孩子的班主任
B. 明确孩子的要求
C. 收集孩子的行为表现
D. 初步评估服务对象的问题和需要
E. 制订个案工作计划
[单项选择]一位单亲母亲到机构对社会工作者诉说道：“我真的不知道要如何教导家国了，当我管教他时，他总是无理取闹而且发脾气，我不知道该怎么办。他是一个乖孩子，但总是无法控制自己去犯法。请和他谈一谈，让他了解，他母亲为他操碎了心，我已经无计可施了。”在这个案例中，社会工作者需要做的工作是什么( )
A. 联系孩子的班主任
B. 明确孩子的要求
C. 收集孩子的行为表现
D. 初步评估服务对象的问题和需要
E. 制订个案工作计划
[单项选择]为了帮助单亲母亲更好地适应单亲生活，某机构成立了“单亲母亲互助小组”，通过组员之间的经验分享、情感支持、解决问题能力的学习、发展个人潜能等，使组员在小组过程中获得成长。这主要体现了小组工作( )的特点。
A. 促进人际交往
B. 社会控制
C. 运用团体动力
D. 带来的转变更为持久
E. 影响个人转变
[单项选择]社会工作者小孙的服务对象小王是个学习上遇到困难的中学生，她成绩不好，有厌学倾向，并且经常逃学。在小孙的服务和帮助下，小王通过自己的努力，逐渐改变了思想认识，端正了学习态度，改善了学习方法，激发了学习热情，最终愉快地投入到学习生活中，成绩也越来越好，还经常受到同学和老师的夸奖。小孙这种通过服务促进小王改变，并且让小王依靠自己的力量逐渐达到自己能应对困难、面对学习生活的状态，正是本着社会工作认为人是有( )的这样一个重要理念。
A. 尊严
B. 信心
C. 潜能
D. 个性
[单项选择]单亲母亲支持小组属于( )。
A. 妇女志愿者为本的支持网络
B. 妇女自助互助为本的支持网络
C. 妇女工作者为本的支持网络
D. 家庭紧急支援网络
E. 社区紧急支援网络
[多项选择]小冬生活在一个单亲家庭，受家庭变故的影响，他性格内向、少言寡语。母亲由于工作繁忙，少有时间与小冬交流，只是一味地用金钱去弥补。小冬手里一有钱就往网吧跑，有时在网吧一待就是几天，钱花光了才回家，久而久之，学习成绩一落千丈，由于经常逃学旷课，最终被学校勒令退学而成为了失学青少年。在退学后的三年时间里，小冬几乎不与任何人来往，整日沉溺于网络世界而不能自拔。假如你是社会工作者，你为小冬开展的服务有（）。
A. 对小冬的家庭教养方式进行辅导
B. 对小冬开展个案辅导，协助其修正行为方式
C. 转介小冬参加同龄人小组活动，增强与人交往能力
D. 开展社区工作，建立青少年就业支持网络
E. 鼓励小冬自强自立，任何人不得干涉
[多项选择]单亲母亲家庭往往经济生活亲子关系等都存在问题，需要社会工作提供专业提供支持和帮助。其服务内容包括（）。
A. 在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济
B. 帮助单亲母亲度过心理适应阶段，树立自强、自立的信心
C. 帮助单亲母亲处理好亲子关系，解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题
D. 帮助单亲母亲日常照顾子女，让其减少生活压力
E. 为单亲母亲募捐资金，离异造成的家庭经济减少
[单项选择]一位母亲因不慎打碎一只碗，就断定自己不是一位好母亲。这种在一个小小失误基础上，作出关于整个人生价值的结论的认知曲解称（）。
A. 过度引申
B. 任意推断
C. 选择性概括
D. 乱贴标签
[单项选择]近来在A社区中，社区工作者针对一些单亲母亲开展起来一系列的小组活动，她们每周都会在社区的活动中心聚会，一起交流在单亲家庭中的育儿经验，互相分享自己在一周内的生活情绪，这样的小组属于以下哪种类型的小组？（）
A. 支持性小组
B. 发展性小组
C. 预防性小组
D. 教育性小组
[单项选择]某社区的社会工作者发现社区中有不少单亲母亲家庭，她们面临很大的工作和生活压力，社会工作者通过个案管理的方法，将单亲母亲组织在一起，了解她们的苦难和需要，设计系列的小组工作方案，使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验，疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念，建立支持网络，增强复原力，更好地面对生活。这样的小组活动最适合的小组主题是( )。
A. 单亲母亲支持小组
B. 单亲母亲互助小组
C. 单亲母亲情绪疏导小组
D. 单亲母亲压力缓解小组
E. 单亲母亲支持与互助小组
[单项选择]对单亲母亲来说，她们迫切需要一份相对稳定的工作，能够养家糊口，性别意识教育等对她们来说不是最急需的，无论性别意识怎样，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此，社会工作者如果不去关注和解决她们的这些问题，她们很难静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要( )。
A. 兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B. 根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地
C. 兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
D. 关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
[单项选择]一位社会工作者把学校里三年级的10多位单亲家庭儿童组织起来，定期开展活动，让大家更好地认识自己，学习如何与他人相处，互相支持、互相鼓励，共同成长。这位社会工作者所从事的是( )。
A. 青少年社会行政
B. 青少年社区工作
C. 青少年社会行动
D. 青少年小组工作
E. 青少年社会工作研究
[单项选择]一位婚姻出现危机，对离婚与否难以下决断的求助者来心理咨询。作为心理咨询员面对这位求助者的婚姻危机以及是否应离婚的问题所应遵守的首要原则是
A. 真诚原则
B. 耐心原则
C. 保密原则
D. 中立原则
E. 回避原则
[单项选择]一位婚姻出现危机，对离婚与否难以下决断的求助者来心理咨询。作为心理咨询员，面对这位求助者的婚姻危机，以及是否应离婚的问题所应遵守的首要原则是
A. 真诚原则
B. 耐心原则
C. 保密原则
D. 中立原则
E. 回避原则
[单项选择]一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为，当她画个圆圈，孩子可以说是月亮、是鸡蛋，而一旦教孩子这是字母“O”，想象的翅膀就被剪断了。结果，这位母亲胜诉。 这段文字传递了什么样的信息( )
A. 孩子的想象力常被成人忽视
B. 教育需要保护孩子们的想象力
C. 教师应该遵循学生的思维规律
D. 家长需要使用法律来保护孩子
[单项选择]一位母亲带了一个1岁的正常男孩进行体格检查，测得的头围应该是
A. 38cm
B. 40cm
C. 46cm
D. 48cm
E. 50cm
