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[单项选择]( )应当是组织的一个永恒目标。
A. 以顾客为关注焦点
B. 全员参与
C. 持续改进总体业绩
D. 与供方互利关系
[单项选择]下列各项中，( )应当是组织的一个永恒目标。
A. 以顾客为关注焦点
B. 全员参与
C. 持续改进总体业绩
D. 与供方互利关系
[单项选择]组织的一个永恒目标应当是( )。
A. 增加收入
B. 降低成本
C. 不断开发新产品
D. 持续改进总体业绩
[单项选择]在IS09000质量管理体系中，( )应当是组织的一个永恒目标。
A. 顾客的需求
B. 持续改进
C. 实事求是的决策
D. 管理系统化
[单项选择]GB/T 19000-2000族标准质量管理八项原则中，持续改进的整体业绩应当是组织的一个永恒的( )。
A. 任务
B. 方针
C. 政策
D. 目标
[单项选择]在GB/T19000—2000族标准质量管理八项原则中，持续改进的整体业绩应当是组织的一个永恒的( )。
A. 任务
B. 方针
C. 政策
D. 目标
[单项选择]( )是组织的一个永恒目标，作用在于增强企业满足要求的能力。
A. 领导作用
B. 基于事实的决策方法
C. 与供方互利的关系
D. 持续改进总体业绩
[单项选择]一个理想组织应当是（）。
A. 有着合理的机构
B. 由精明能干的人组成
C. 一支高效的团队
[单项选择]系统的目标决定了系统的组织，而系统目标能否实现有多种因素，其中的决定性因素应当是（）。
A. 人的因素
B. 管理方法与工具
C. 生产方法与工具
D. 组织因素
[单项选择]组织应当是（）。
A. 有着合理的机构
B. 由精明能干的人组成
C. 一支高效的团队
[单项选择]目标和目标值应当是______。
A. 必须远高于现有水平
B. 越高越好
C. 略高于现有水平
D. 可以低于现有水平
[单项选择]教育管理目标是一个目标体系，它能把全体组织成员的精力集中起来，保证组织整体目标的实现，这表明教育管理目标具有（）
A. 导向聚合作用
B. 激励作用
C. 控制作用
D. 反馈作用
[单项选择]反映一个组织最重要的和永恒的信条是（ ）
A. 核心价值观
B. 组织的使命
C. 愿景
D. 组织的社会责任
[单项选择]正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系，非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用的是（）
A. 当两维目标变量成0。
B. 当两维目标变量成0～90。
C. 当两维目标变量成90～l80。
D. 当两维目标变量成180。
[单项选择]在一个组织中，目标系统的最低层次是（）。
A. 专业目标
B. 组织目标
C. 部门目标
D. 个人目标
[单项选择]从内容来看，同一个行政组织的目标在不同时期是不同的，这充分体现了行政组织目标具有( )
A. 复杂性
B. 动态性
C. 和谐性
D. 服务性
[单项选择]（）是一个管理组织绩效的过程，即围绕组织战略和目标，利用组织结构、技术、事业系统和管理程序等，对一定时期组织的绩效进行管理从而实现组织目标的过程。
A. 绩效管理
B. 绩效考核
C. 企业管理
D. 企业组织
