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[单项选择]法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）
A. 人们对每一件事物都要细心观察
B. 人们在认识事物时要有理性的指导
C. 人们获得感性经验的重要性
D. 人们要充分发挥主观能动性
[单项选择]法国科学家路易·德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了 ( )。
A. 人们对每一件事物都要细心观察
B. 人们在认识事物时要有理性的指导
C. 人们获得感性经验的重要性
D. 人们要充分发挥主观能动性
[单项选择]“法立而不行，与无法等。”这句话强调了（）。
A. 学法的重要性
B. 立法的重要性
C. 守法的重要性
D. 知法的重要性
[单项选择]我国清末法学家沈家本说：“法立而不行，与无法等。”这句话强调了（）
A. 立法的重要性
B. 学法的重要性
C. 守法的重要性
D. 护法的重要性
[单项选择]教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）。
A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 联系实际的原则
D. 教育性原则
[单项选择]“人们永远无法说出一种事物的全貌”，这句话表明（ ）
A. 语言是静态的
B. 语言是有限的
C. 语言是抽绎的
D. 语言是灵活的
[单项选择]中学生观察事物是能够发现事物间的细微差别，这主要反映了观察力的（）品质。
A. 目的性
B. 精确性
C. 全面性
D. 深刻性
[单项选择]有人说：“任何具体事物和现象的存在、发展都是有条件的”。这句话是一种( )
A. 机械论的观点
B. 形而上学的观点
C. 辩证唯物论的观点
D. 外因论的观点
[单项选择]法国作家雨果说：“最大的决心会产生最高的智慧。”下列与这句话蕴含相似哲理的是（）。
A. 入山问樵，入水问渔
B. 巧妇难为无米之炊
C. 只要有信心，黄土变成金
D. 劈柴不照纹，累死劈柴人
[单项选择]艺术之所以存在，就是为了让人去感受事物，就是为了恢复对生活的感觉。这句话代表了（）对文学的解说。
A. 表现主义
B. 印象主义
C. 形式主义
D. 解构主义
[单项选择]“世问一切事物中，人是第一个可宝贵的，一切物的因素只有通过人的因素才能加以开发利用。”这句话出自( )
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 江泽民
[单项选择]法国作家福楼拜曾说：“科学和艺术在山麓分手，回头又在顶峰汇聚。” 这句话的含义最准确的一项是( )。
A. 科学与艺术各属的领域不同，但它们探求奥秘的手段是一样的
B. 科学与艺术研究天地自然的方式不同，但最后还是要相互合作相互借鉴的
C. 科学与艺术使用的语言不同，但是表达的内容却是一样的
D. 科学与艺术有许多不同，但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律
[单项选择]被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出
A. 哲学可以通过对社会的弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革
B. 哲学对社会变革具有决定作用
C. 启蒙运动使欧洲文化发展到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路
D. 哲学为社会发展奠定了物质基础
[单项选择]就语言形式而言“所有的人都有思想”这句话的意思仅仅是：如果是人的话，那么一定有思想，这句话并没断定“人是存在的”。 以下哪个语句最有力地支持了上述断定( )
A. 所有商品都是有价值的。
B. 所有不受外力作用的物体都做匀速直线运动。
C. 所有的科学都是宗教。
D. 所有杨树都是落叶乔木。
[单项选择]巴斯德说：“在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”这句话体现的哲学道理是______。
A. 外因是事物发展的必要条件
B. 外因必须通过内因才起作用
C. 认识来源于有准备的头脑
D. 在认识过程中机遇具有重要作用
