更多"马克思主义与中国实践相结合有两次飞跃，产生的两大理论成果是( )"的相关试题:
[单项选择]马克思主义与中国实践相结合有两次飞跃，产生的两大理论成果是( )和邓小平理论。
A. “三个代表”思想
B. 毛泽东思想
C. 江泽民理论
D. 刘少奇思想
[单项选择]邓小平理论是马克思主义同( )和时代特征相结合的产物。
A. 中国实践
B. 当代中国实践
C. 中国革命实践
D. 当代中国革命实践
[单项选择]马克思列宁主义同中国实践相结合有两次历史性飞跃，第二次飞跃的理论成果称为（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 马克思主义
[多项选择]邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论（）。
A. 开拓了马克思主义新境界
B. 把对社会主义的认识提高到新的科学水平
C. 对时代特征和国际形势作出了科学判断
D. 形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系
E. 集中体现了马克思主义的重要理论
[单项选择]邓小平理论是当代中国的的马克思主义，它所回答的根本问题是（）。
A. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
B. 什么是市场经济，怎样发展市场经济
C. 什么是改革开放，怎样坚持改革开放
D. 什么是 “左”、什么是右，怎样防止“左”、警惕右
[单项选择]马列主义同中国实际相结合产生的历史性飞跃有( )。
A. 一次
B. 二次
C. 三次
D. 四次
[单项选择]马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃形成的两大理论成果是( )。
A. 毛泽东思想与邓小平理论
B. 邓小平理论与“三个代表”重要思想
C. 建设中国特色社会主义理论与“三个代表”重要思想
D. 毛泽东思想与建设有中国特色社会主义理论
[单项选择]马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果是
A. 社会主义革命的理论
B. 社会主义建设的理论
C. 改革开放的理论
D. 邓小平理论
[单项选择]在认识的两次飞跃中，从理性认识到实践更为重要。下列选项中，属于第二次飞跃的是（）。
A. 深入实际，调查研究
B. 汇总材料，去伪存真
C. 科学抽象，形成理论
D. 制订方案，付诸实践
[单项选择]马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的起点是( )
A. 党的十一大
B. 党的十一届三中全会
C. 党的十二大
D. 党的十三大
[单项选择]马克思主义和中国实际相结合的第二次飞跃是指( )。
A. 中国共产党的成立革
B. 毛泽东思想的产生
C. 新中国的建立
D. 邓小平理论的产生
[单项选择]实现从理性认识到实践的飞跃，必须要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。下列成语中，违背这一原则的是( )。
A. 量体裁衣
B. 因材施教
C. 对症下药
D. 按图索骥
