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[单项选择]对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有两个方面（）。
A. 玩具和交往方式
B. 游戏内容和方法
C. 言语表达和主动性
D. 外表及个人性格
[判断题]思维的发散性是影响幼儿注意分散的主要因素。
[判断题]无关刺激的干扰是影响幼儿注意分散的主要因素。
[判断题]缺乏兴趣和必要的情感支持是影响幼儿注意分散的主要因素。
[单项选择]决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是（）。
A. 幼儿园领导的工作作风
B. 幼儿教师的言行举止
C. 幼儿园的设备设施
D. 幼儿家长对幼儿园的看法
[多项选择]从同伴关系角度看，影响儿童游戏的因素主要包括（）。
A. 玩伴性别
B. 有无玩伴
C. 玩伴的熟悉程度
D. 玩伴年龄
[单项选择]决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）。
A. 园长的领导水平
B. 制度的权威
C. 教职工的素质
D. 设备设施
[单项选择]婴幼儿维持心输出量的最主要因素是( )
A. 心肌收缩力
B. 心率
C. 心室舒张末期容积
D. 外周阻力
E. 心室收缩期容积
[单项选择]多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是（）。
A. 竞争目标结构
B. 个人主义目标结构
C. 合作目标结构
D. 友谊目标结构
[单项选择]初中生同伴关系的显著特点是( )
A. 交友范围开始缩小，最要好的朋友一般只有一两个
B. 交友范围扩大，最要好的朋友很多
C. 平行性集合关系显著
D. 同伴关系依从性达到高峰
[单项选择]青春期同伴关系的特点是( )。
A. 交友范围扩大
B. 交友范围缩小
C. 知心朋友是异性
D. 团伙人数最多
