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[单项选择]系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )
A. 教学测验
B. 教学评价
C. 教学测量
D. 教学鉴定
[单项选择]有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做（）。
A. 教学测量
B. 教学测验
C. 教学评估
D. 教学检查
[单项选择]通过介绍学习内容要点和有关背景材料，说明学习的意义，从而使学生产生学习情趣，进入学习情境的教学行为方式是（ ）
A. 尝试导入
B. 演示导入
C. 序言导入
D. 故事导入
[单项选择]( )预警系统的主要功能是收集有关人的活动信息，进行识别与选择，对人的行为活动进行评价与分析，对人的不良行为进行预警。
A. 技术变化
B. 政策法规变化
C. 人的行为活动管理
D. 质量管理
[简答题]依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
[单项选择]如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则，则在这一学习过程中，新规则与原认知结构相互作用的方式是（）
A. 同化
B. 顺应
C. 重组
D. 平衡
[单项选择]测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为( ).
A. 一种量值
B. 一种题型
C. 某种题型
D. 多种题型
[单项选择]学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
A. 学习进展
B. 过程与方法
C. 行为变化
D. 学习进步
[单项选择]收集非法行医违法行为信息时，重点收集的信息不包括（）
A. 就诊患者信息
B. 非法行医地点
C. 开诊时间段
D. 是否有诊疗行为
E. 是否有诊疗标识
[单项选择]通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。
A. 任务表现评价
B. 交流评价
C. 档案袋评价
D. 观察评价
[单项选择]学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为（）
A. 自我评价能力
B. 自我教育能力
C. 自我调控能力
D. 道德评价能力
[单项选择]“教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个好教师的职业情感人格品质的基本内核，它可以简单地理解为是（）。
A. 客观
B. 理解
C. 敏感
D. 促进
[简答题]什么是项目的目标系统、行为对象、行为系统、组织系统？
[单项选择]新课程改革提倡学生自主探索，改变师生系统学习书本知识的模式，由教师辅导，学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是（ ）
A. 备课—上课—布置作业—课外辅导
B. 提出问题—作出假设—收集资料—验证假设—得出结论
C. 组织教学—复习旧知—讲授新知—巩固知识—布置作业
D. 确定主题—布置任务—制定评价标准—展示与交流
[单项选择]下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错误的是( )
A. 愿意解释并回答学生的问题
B. 关心并表扬学生
C. 在其他人面前纠正学生的错误
D. 表现出自信并信任学生
[简答题]针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？
[单项选择]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( )
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 负强化
D. 替代强化
