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[单项选择]教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）。
A. 宽大误差
B. 集中趋势
C. 逻辑误差
D. 对比误差
[单项选择]在教学过程中，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是（）。
A. 诊断性评定
B. 形成性评定
C. 终结性评定
D. 发展性评定
[填空题]培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。
[简答题]针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？
[单项选择]教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。
A. 马斯洛效应
B. 艾宾浩斯效应
C. 格式塔效应
D. 罗森塔尔效应
[简答题]联系实际，针对学生学习方式的变革，教师应如何指导、组织学生学习？
[填空题]（）是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。
[单项选择]“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范（）
A. 教师与学生的关系
B. 教师与教育事业的关系
C. 教师与职业劳动的关系
D. 教师与家长的关系
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[多项选择]学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）。
A. 宽大效应
B. 光环效应
C. 集中趋势
D. 逻辑误差
E. 对比效应
