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[多项选择]下列选项中属于古代“六艺”的是( )。
A. 射箭
B. 书法
C. 绘画
D. 驾车
[单项选择]我国学校教育的主要内容有( )
A. 道德教育、心理教育、思想教育、法制教育
B. 道德教育、思想教育、法制教育、政治教育
C. 道德教育、思想教育、政治教育、心理教育
D. 思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育
[单项选择]我国封建社会学校教育的主要内容（）。
A. “六艺”
B. “七艺”
C. “四书”“五经”
D. 《论语》
[单项选择]中国古代教育中的“六艺”是指（ ）。
A. 诗经、尚书、论语、大学、周易、道德经
B. 礼、乐、射、御、书、数
C. 文法、算术、音乐、体操、几何、逻辑
D. 礼记、周礼、仪礼、春秋、左传、论语
[单项选择]中国古代所指的“六艺”教育是指（ ）。
A. 礼、乐、射、御、书、数
B. 诗、书、礼、乐、易、春秋
C. 礼、乐、射、御、文、算
D. 论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书
[单项选择]“六艺”在中国古代有二种含义，其中指“才能”的“六艺”是（）。
A. 礼、乐、射、御、书、诗
B. 礼、乐、射、御、书、数
C. 诗、书、礼、乐、易、射
D. 诗、书、礼、乐、易、数
[单项选择]我国古代教育六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（）”为根本的伦理道德教育。
A. 忠
B. 仁
C. 义
D. 孝
[单项选择]古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指（）。
A. 骑马
B. 杂技
C. 驾车
D. 防御
[单项选择]古代“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”，其中的“御”是指（）。
A. 骑马
B. 杂技
C. 驾车
D. 防御
[单项选择]我国古代的“六艺”和“四书五经”以及欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )
A. 阶级性
B. 教育形式的个别教育
C. 教育与生产劳动相脱离
D. 普及性
[单项选择]我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 经验课程
[单项选择]古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”指（）。
A. 防守、防备
B. 领导、管理
C. 帝王之术
D. 驾驶车马
[单项选择]中国古代，清雅幽远的古琴是士必须掌握的六艺之一，喧闹的火爆的吹打乐则是民间社火中缺少不了的。追究这两类音乐的产生，会发现期间有许多偶然性。但人们又会看到：古琴与中国的“士”那样的协调，吹打乐又是那样为社火增添光彩。若把二者交换个位置无疑是十分可笑的。这样的对比到处可见，我们不能设想在封建桎梏下的中国舞台上产生女演员双腿裸露的芭蕾形式，而这种舞蹈艺术产生于文艺复兴后的欧洲却又那样自然。 对这段话中心意思概括最准确的一项是：
A. 文化艺术的产生有其必然性
B. 不同的国家，不同的文化阶层，喜爱的文化艺术自然不同
C. 研究人类的文化，可以发现其中有许多偶然性
D. 不同的文化艺术形式都有其特定的产生土壤
