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[单项选择]先行组织者教学技术常用于 ( )
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 个别化教学
D. 掌握学习
[单项选择]先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克
[单项选择]“先行组织者”教学策略是一种______的教学技术。( )
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为
[单项选择]先行组织者教学策略是给学习者提供( )
A. 图表
B. 新知识
C. 认知框架
D. 以上都对
[单项选择]“先行组织者”教学策略的理论基础是（）。
A. 操作性条件反射
B. 经典性条件反射
C. 认知同化学习理论
D. 建构主义学习理论
[单项选择]“先行组织者”教学策略的学习理论基础是（）。
A. 认知发现理论
B. 认知接受理论
C. 认知目的理论
D. 认知建构理论
[单项选择]提出先行组织者教学策略的心理学家是：（）
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 奥苏伯尔
D. 加涅
[单项选择]先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是强化认知组织。
A. 1－2－3
B. 1－3－2
C. 2－1－3
D. 3－1－2
[单项选择]提出先行组织者策略，源于（）
A. 奥苏贝尔
B. 布鲁纳
C. 皮亚杰
D. 杜威
[单项选择]航测数模技术常用于（）
A. 精确设计
B. 最后设计
C. 平面设计
D. 初步设计
[单项选择]免疫电泳技术在临床上最常用于
A. 体液免疫功能的测定
B. 抗感染抗体的检测
C. M蛋白的鉴定
D. 单克隆抗体的鉴定
E. 多克隆抗体的鉴定
