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[单项选择]提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（）。
A. 杜威
B. 洛克
C. 斯宾塞
D. 康德
[判断题]美国著名教育家赫钦斯提出：教育的最高目的是美德。
[单项选择]下面不属于1918年美国中等教育协会提出的中等教育七大原则的是( )
A. 保持身心健康
B. 掌握基础训练
C. 善于运用闲暇时间
D. 加强劳动教育
[单项选择]美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）
A. 社会起源论
B. 心理起源论
C. 神话起源论
D. 生物起源论
[填空题]教育评价作为一个概念最早于1929年美国教育家（）提出。
[单项选择]提出“教育即社会”、“教育无目的论”等教育主张的是 ( )
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 布鲁纳
D. 夸美纽斯
[填空题]20世纪70年代，美国教育学家（）提出了社会行动道德教育模式。
[填空题]“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
[简答题]简述克林顿政府提出的美国基础教育的八项培养目标。
[单项选择]美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为 ( )
A. 需要起源论
B. 意识起源论
C. 生物起源论
D. 心理起源论
[单项选择]美国媒体教育家戴尔提出教学媒体选择的方法是（ ）
A. 问题表
B. 矩阵式
C. 流程图
D. “经验之塔”模型
[单项选择]一战后，美国颁布的( )提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统，肯定了美国的6-3-3学制的地位
A. 《国防教育法》
B. 《中等教育的基本原则》
C. 《史密斯一休斯法》
D. 《中小学教育法》
[单项选择]提出“发现式教学”的是美国教育家（）
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 杜威
[单项选择]提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。
A. 罗森塔尔
B. 波斯纳
C. 玛勒斯
D. 布鲁巴奇
[判断题]教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家Raiph.W.Yyler（泰勒）提出。（）
[单项选择]我国当前的教育方针提出，教育应培养（）
A. 有社会主义觉悟有文化的劳动者
B. 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C. 又红又专的社会主义新人
D. 德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
[填空题]我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、（）、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育方针。
