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[单项选择]坎农-巴德有关情绪的理论认为情绪的中枢在
A. 外周神经系统
B. 大脑皮质
C. 下丘脑
D. 丘脑
E. 以上都不对
[单项选择]沙赫特的情绪理论认为( )。
A. 任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果
B. 情绪的主观成分，即体验是起动机作用的心理机构
C. 情绪是对身体变化的知觉
D. 情绪的生理机制在中枢神经系统的丘脑
[单项选择]詹姆斯—兰格情绪理论认为( )。
A. 管理情绪的神经中枢在丘脑
B. 情绪是对身体变化的知觉
C. 情绪与动机有密切的联系
D. 认知在情绪发生中起决定作用
[单项选择]沙赫特的情绪理论认为，任何一种情绪均是三种因素相互作用的结果，其中( )起决定性的作用。
A. 认知过程
B. 机体的生理变
C. 外界
D. 个体的心
[单项选择]詹姆斯-兰格情绪外周理论认为( )
A. 情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑
B. 认知在情绪的发生中起着决定的作用
C. 情绪与动机有密切的联系
D. 情绪是对身体变化的知觉
[单项选择]弗洛伊德有关儿童的理论认为（）。
A. 6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突
B. 个体天生具有自我实现的需求，而且只有当低层次的需求获得满足时，才有追求较高层次需要的可能
C. 儿童的发展会因为不良条件和经历的结果而被掏，从而阻碍了儿童情感的成熟过程
D. 儿童是试图控制和学习他/她切身环境的积极的生物，不是消极的接受者
[单项选择]在社会化的有关理论中，科尔伯格的理论认为（）
A. 自我分成“主我”和“客我”两个部分
B. 一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映
C. 儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观
D. 人格由本我、自我和超我三个部分组成
[多项选择]生理心理学研究情绪体验的中枢机制的经典实验是（）。
A. 假怒
B. 怒叫
C. 自我刺激
D. 躲避条件反应
[单项选择]ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是（）。
A. 运用强化手段
B. 疏导宣泄
C. 建立良好的人际关系
D. 树立合理的观念
[填空题]ABC理论认为个人的（）导致了个人的情绪问题。
[判断题]美国著名的心理学家埃利斯的情绪ABC理论认为：心理危机的根源不是诱发事件本身，而是当事人的一种错误思维。
[单项选择]沙赫特-辛格的情绪理论强调情绪产生的原因是（）
A. 外界环境刺激决定
B. 机体生理变化决定
C. 内在认知过程决定
D. 以上三因素共同决定
[单项选择]情境领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是
A. 上下级关系
B. 领导者职权
C. 组织内上下沟通
D. 下属的成熟度
E. 领导者的能力
[单项选择]詹姆士的情绪理论属于（）。
A. 丘脑理论
B. 认知理论
C. 外周理论
D. 动机理论
