更多"什么是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累"的相关试题:
[单项选择]（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
A. 体育知识
B. 体育实践
C. 体育教学
D. 运动技能
[单项选择]将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的
A. 科学取向
B. 实践取向
C. 规范取向
D. 人文取向
[单项选择]将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的( )取向。
A. 科学
B. 实践
C. 规范
D. 人文
[单项选择]到了现代社会，随着科学技术的进一步发展，人们对于事实关系和价值关系的认识越来越趋于系统化、精确化和客观化，宗教所表现出的零散性、模糊性、虚幻性和反逻辑性与科学的系统性、精确性、现实性和逻辑性形成越来越鲜明的对比，形成了越来越巨大的矛盾与冲突，此时的宗教信条已经不能作为人们确定其人生信仰的理论依据，无法适应人的精神需要，否则将会产生越来越巨大的社会危害。 通过本段文字能得出的推论是( )。
A. 现代社会宗教阻碍了科学的发展
B. 现代人们以科学作为其人生信仰的依据
C. 现代社会已经不需要宗教来指导科学
D. 宗教信条需要以科学为依据进行调整
[单项选择]人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象被称为（ ）。
A. 认同
B. 服从
C. 从众
D. 内化
[单项选择]人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。
A. 模仿
B. 从众
C. 服从
D. 感染
[判断题]教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（）
[单项选择]真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。 依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写( )。
A. 并不等同于事实
B. 可以有虚构成分
C. 可以有不同的版本
D. 其中的事实是不确定的
[单项选择]构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理、公式等及其系统，组成了一门学科知识的基本结构的是（）。
A. 基本知识
B. 基本技能
C. 基本技巧
D. 基本方法
[填空题]（）就是人们有意识.有目的地通过对社会现象的考察.了解和分析.研究，来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。
[单项选择]人们常用“太阳从西边出来”比喻不可能发生的事情，但这种现象在太阳系中的( )上却是客观存在的事实。
A. 水星
B. 金星
C. 火星
D. 木星
