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[单项选择]对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单项选择]项目变理贯穿整个项目过程的始终，项目经理应让项目干系人（特别是业主）认识到（ ）。
A. 在项目策划阶段，变更成本较高
B. 在项目执行阶段，变更成本较低
C. 在项目编码开始前，变更成本较低
D. 在项目策划阶段，变更成本较低
[判断题]会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终。
[单项选择]健康教育与健康促进计划设计的全过程，包括的三千组成部分是
A. 设计、管理、评价
B. 设计、实施、评价
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 以上都不是
[单项选择]健康教育与健康促进计划设计的全过程，包括的三个组成部分是
A. 设计、管理、评价
B. 设计、实施、评价
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 以上都不是
[单项选择]下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是（）
A. 会计职业道德观念教育
B. 会计职业道德警示教育
C. 会计职业道德规范教育
D. 会计专业知识、技能教育
[单项选择]投资项目后评价的( )特点应自始至终贯穿于评价的全过程，只有这样才能提高评价的可信度。
A. 客观性
B. 公正性
C. 严肃性
D. 独立性
[单项选择]（）是一个贯穿人生始终的长期过程。
A. 社会化
B. 社会互动
C. 社会分工
D. 社会角色
[单项选择]下列各项中，人微言轻会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )
A. 职业道德规范教育
B. 职业道德观念教育
C. 职业道德警示教育
D. 形势政策教育
[单项选择]某中学二年级10个班与国际组织合作开展了一个跨年度的“艾滋病同伴教育效果评价”项目，未设对照组。项目进行期间的12月1日，为世界艾滋病日，大众媒体以及校团委的宣传力度较大无疑对目标人群知、信、行产生积极作用，而非项目本身的效果，这种影响评价的因素称为
A. 参与者的熟练性因素
B. 历史性因素
C. 回归因素
D. 观察的偏倚因素
E. 选择偏倚因素
[单项选择]进行建设项目环境风险评价二级评价时，下列( )内容可以不必进行评价。
A. 风险识别
B. 源项分析
C. 后果计算
D. 风险管理
